“美男”也愁嫁

真正的勇敢不是能够打倒一切，而是能够不被一切所打倒。困难来了，就想办法去解决，就这么简单！有什么好忧愁的呢？别不开心了，我在跟外公六哥和八八玩牌，一起来玩嘛！命运这种东西，信则有，不信则无。要相信天煞孤星的传言，我更宁愿相信另一种说法。

前世乃是堂堂郡主甘做庶子妻，却不想撞破相公与姨娘的奸情。被休回家的途中却被歹人侮辱，林琇珏三尺白绫死在荒坟外，她发誓再世为人绝不姑息这对贱人。可是重生睁眼，却成了自己口诛笔伐的贱人——丞相府三姨娘阮鸢姒。嫡子痴呆，庶子狡诈，嫡女狠毒，庶女阴险。谁说财产只是子女的囊中物，她一小姨娘也要过日子。丞相府外强中干，好日子也是要慢慢奋斗的，只是那痴呆的嫡子好像对她…不不不，此乃11必须扼杀！可当痴呆儿子不再痴呆时，就连她也不是小小的姨娘了…

南唐后主李煜被毒杀，小周后被凌侮，窅娘自刎殉情……十九年后，李煜和窅娘之女，十九岁的楚楚肩负着复仇的重任入宫。庭院深深的后宫，在庄重的皇家威严幕后，充塞着腐败荒淫，煎熬挣扎，痛苦血泪，更有机谋权诈，血腥残杀。多情者多难，风流人相残，畸形的岁月，十九岁的楚楚燃尽情焰……

“爷，乖乖，妾身会很温柔的。”她妩媚的勾起他的下巴“爷，既然成为我的人，就要遵从三从四德。”“没门！”他冷冷的道来她梨花带泪的控诉道“呜呜呜，爷骗人，爷自己答应妾身，让妾身爬在你身上的，你还这么强势……”

前世的她，和一个与她根本不可能有结果的人相爱，死后那一缕不甘的执念化为精魄，名为菲林。她耗尽法力，把今生的她，从异世带回，只为看心中那个朝思暮想的人，重展笑颜。

十二年后再度相见，是否还会相识。曾许下诺言：无论你在何处，变成什么样子，我都会在第一时间认出我唯一的你。

18岁以前，你的经济条件由你的父母决定。而等到18岁以后，贫穷还是富有，就由你自己负责了。《18岁以后懂点经济学》不只是为年轻人编写的，它同样适用于所有的不分年龄段的经济学“门外汉”，以及作为大学里经济系相关专业的预科教材书，它起着开启经济学“大门”的作用。《18岁以后懂点经济学》的重点不在于要求你能掌握那些深奥的理论或者学会使用数学、图表之类的工具分析经济问题，而是在于逐步引导你“像经济学家一样思考”，学会用经济学的思维方式去思考现实经济中的各种问题，并做出决策。“用经济学的思维方式去思考”，换句话说，就是“用合理的方式去思考”。

被友情所背叛，无奈葬身大海，谁知天不亡我，让我重新做人。一个架空王朝不受宠的妃子，仅此而已？越是深入，越发现原主人的身份扑朔迷离。宰相府不受宠的庶小姐，怎么又是江湖间赫赫有名的女侠？皇宫里备受冷落的弃妃，为何又是皇上心心念念的女人？皇权与江湖，放手与追寻，那些爱情，在哪里暗暗滋长？额。简介无能，大家看看啊。捧捧场啊。

一次莫名的穿越，几个人之间的感情纠纷……她，原本华丽丽的宰相千金，却被父亲无情抛弃，流落街头的他们该怎么生存他一次次的向她靠近，在她耳旁不断低声喃喃的诉说着他的爱意，而她，却一次次的逃避……他对她的感情注定不容于世，可他依旧那么执着，哪怕是飞蛾扑火，他也在所惜……他，沉稳睿智，时而是天使，总在她危难关头救她于水火，时而也是恶魔，总有办法把她气的跳脚……本文夹杂着感情纠纷，宫廷斗争，国家战争……剥开重重阴谋诡计，且看她怎样为君绽放。

相传自盘古开天人类诞生以来，人类夺天地造化，汲日月精华，具与天比高。人类道行触犯因果，天地间骤然巨变，人类遭受灭顶之灾。就在这即将灭绝之际，天地突然往常，普通人类死而复生。开启了新的修行时代世人称之万灵时代，苍生大陆。远古修行者若被天灭，万灵时代是否从蹈覆辙，历史如此相似，世事真有轮回？到底事实真相究竟如何？一段无人知晓的岁月，一段掩埋的历史。是上位者的乱语，还是世人的杜撰？恒静的岁月，隐藏的历史。神秘的少年，如何踏过千重万难的道路，历经万般磨练的世界，尽在寻路启世。

一个默默无闻的少年，在寒冷的夜晚中修炼、在烈日下打怪。他...在生死之间磨练，斗天！斗地！斗命运！斗逗比！只为了能有能力守护他心爱的人。不要触碰他的逆鳞——把爪子伸向他身边的人。他一直奉行一句话人不烦我、我不烦人。你若烦我、比杀之！

[花雨授权]他本来只是要一个不要太丑的、不可以太美的，不能穷酸的，又不是富裕的女子，来做他短暂的新娘。但是她的出现颠覆了他的希望，小妹的搅局，老妈的阻碍，转眼海盗又来串场，天啊，娶个老婆要不要像他这么忙——

《孩子的第一本专注力训练书》遵循孩子身心发展的规律和认知特点，在编写过程中，我们力求以最大限度地激发孩子的兴趣和心理动力为目标，提出了一些专注力的培养方式和训练方法，希望《孩子的第一本专注力训练书》能成为家长培养孩子专注力的良师益友。孩子是未来，孩子是希望，爱孩子，就从塑造孩子的专注力开始吧！

冷漠，可曾有冻结心中的烈火？鄙薄，是否已磨尽一腔的气魄？不！绝不！纵使前路渺茫，也要杀出一条血路，俯瞰苍茫！

本书通过对古代教育家思想剖析，系统地分析了中国古代的教育现状。