末日行者之道

一场突如其来的白雾席卷全球，所有身上流淌着血液的生物，开始变得疯狂和嗜血！这是一个灭世的阴谋，这是一个无力破解的谜团。这里，胆小懦弱的人都将永远生活在襁褓里，而眼前这个少年，将邪恶踩在脚下，狠狠……

外星虫子入侵地球，在人类起身反抗的过程当中，通过人类感染而出的第一个虫巢女王受到重创。虫巢的意识让她在濒死一刻选择一个继任者，而后李默被选中。但是在整个感染过程之中，一切并不顺利，李默被意外惊醒。随后他顺利的逃离了虫巢，不过脑袋当中的母虫因为并没有顺利完成自己的使命而呆在他的脑袋里。为了活下去，李默开始携带着母虫在被虫族渐渐掌握的世界里生存。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－求各种意见,有问题说出来，这样好更改和参考。

公元2713年，名为火种起源的计划正式启动，面对战争，人民最终醒悟，决定逃离！但是……由《死海文书》第七页所指引的人类起源草案并不打算庇护任何一个人，同样也不会抛弃任何一个人！于是，承载全人类祖样DNA序列的十三艘起源号量子远航者级母舰在2802年离开地球，分别向着《蔚蓝新约》所指引的十三座星系始去！起源计划完成前奏部分的第九个地球年，来自最高议案的引领信号消失了。只余下一个简短的话语送给未来的“我们！”“地球，已经不复存在！你们将在自由中新生！”

凝结着人类希望的智能生命，在星际大战中遗失。而在垃圾星长大的主人公，无意得到一块天外飞船中得到稀有的智能装甲。崛起，势不可挡。强者当挥刀向更强者，

在家打盘消消乐也能被劈死，避雷针呢？撩妹子去了？“欢迎1010号系统，您可以任性选择一个场景完成宿主愿望和系统自带任务，在完成N个任务后，即可原地复活”“你脑子瓦特了？你当这是打boss呢？你是驴妈妈就可以带我飞？”“……对不起，我是系统不是驴妈妈，您的任务也不是打boss，而是调教boss，把boss调教成一个合格的老司机。”调教老司机？这年头，连系统都这么污？我可以选择拒绝么？“友情提醒，如果您不能完成宿主愿望和系统任务，将会被系统抹杀”从此，夏子曰被迫走上了攻略各种男神，打脸白莲花绿茶婊，调教无敌老司机的爆笑之旅。对方邀请您加入，您可以选择，接受or被迫接受？

在一个风和日丽的早晨，仙境里传来一阵鸟语花香，在千丈山上一个石头缝里传来一阵婴儿的叫声，随着她的叫声，只看一阵乌云密布和震耳欲聋的雷声，让众仙子胆怯的远古妖神出世了。故事就从这里开始了！

一个玩世不恭的少年酒醉后干了一件自己都感觉猥琐的事情。这是他玩世不恭的终点，也是一个新的起点。一切似乎都是出乎预料的，但一切又都似乎是合情合理的，剧情曲折跌宕，高潮起伏不断，是大智慧与小聪明的绝妙讽刺。一样的文字，读出不一样的感觉，我不管天地如何轮回，不管世事如何沧桑，时过境迁也好，物是人非罢，我的心中有永不消逝的你。

塔塔卡：恩，一级僵尸一个脑子，二级僵尸五个脑子……一级吸血鬼一个血浆，二级吸血鬼五个脑子……一级亡灵一个残魂，二级亡灵五个残魂。———其他僵尸众：……！大姐！如有得罪请见谅啊！！

如果你是一名员工，百分之八十的发展机会都来自于工作，而出色的工作会为以后的成功打下坚实的基础。如果你是一个老板，你应该给你的员工灌输正确的工作理念，让员工最出色，这样你的公司才更壮大。将工作做到出色，是一个双赢的行为。

在系统梳理我国对外报道业务变革历程的基础上，对我国对外报道机构及其规制、对外报道的外部环境进行理论分析并从实务操作层面探讨对外报道的方式、策略，内容采集与制作，信息加工与整理，对外报道的策划与组织，对外报道的受众策略及效果评价，网络时代对外报道业务的演进与变革等问题。

写的第二本小说，第一本没写好，这本好多了。。。。亚里翼身有古魔血脉，因其控魂一族被灭，一人存活，生死之间，一念之差。万幸神人修炼时发现亚里翼，才得已免于一死，且因此获得古神血脉！神魔脉络，控魂之力，看他如何破天，控神，驭魔！

武学废柴惊天逆转，强势崛起！什么是天才？天才就是无论在任何修炼的道路上，都能以一种妖孽的速度前行！吾欲斗天，纵横天地！天下武道，唯吾独尊！欲与天公试比高，何人阻吾成神路！———————————————————————————————等级设定：武者、武师、武灵、武宗、武尊、武王、武圣、武帝、武神

辽国君王耶律烈的小女儿，从小至大备受宠爱，虽然有时会任性骄纵，却不失善良本性。由母亲贴身宫女凤娘带大，其并不知道母亲当年被打入冷宫的事实真相。楚枫，原是宋朝元帅司徒隆的副将，与司徒隆的独生女司徒嫣真心相爱，奈何一场宋辽大战与司徒嫣被迫分离，让小公主无端卷入后宫嫔妃和皇子们的你争我夺，无形中夹在亲情、爱情、辽宋之争中间，公主又要如何解决这些事情呢？赵王爷即使明知司徒嫣是为司徒隆后半辈子安稳的生活嫁给自己却甘之如饴，但平地起风云，楚枫的回归，他为了一个女人，又会何去何从？情节虚构，切勿模仿

在教育实践中，很多班主任常常对班级管理束手无策。其实，班级管理是一门技术，更是一门艺术。本书在融汇大量鲜活案例的基础上，以新颖的创作方法、活泼的编排体例和情真意切的教育语言，让教师在轻松愉快的阅读中深切地感悟并真正掌握班级管理的方法和技巧。

我站在花店前，徘徊许久，最终决定要买一束玫瑰。收钱的时候，老板习惯性地问了句：“买给谁的？”我想了想说：“旧爱。”其实根本不能算旧爱，他知道我喜欢他，但他却从没喜欢过我。“旧爱？”老板重复了一遍，“你想挽回他？”“他对玫瑰花过敏，我熏死他！”接过老板找的零钱，我无视他抽搐的嘴角，大步向酒店的方向走去。