我是黄帝

穿越回大汉盛世，被封为骁骑校尉，北击匈奴，平定南越，笑傲沙场，驰骋天下……犯我华夏者，虽远必诛！

简介宋江求招安，好汉下梁山，河东擒田虎，淮南捉王庆，江南拿方腊，四寇至此完。鸟尽藏良弓，兔死走狗烹，千年有数朝，历代都如此。酒赐一壶，好汉命尽归，群臣齐贺表，君臣唱太平。谁知才数年，狼兵下东京，金人少读书，权谋都无用。供神二十年，用时不得见，求和献女儿，汴梁尽抽空。金兵方退去，满城尽悲声，老汉唤女声，丈夫呼其妻，小儿哭其母，声声人断肠。君臣都不见，继续唱太平。金人还复来，打破汴梁城，君臣落手中。金枝玉叶掉凡尘，凌辱齐来摧人哀。昏君奸臣终得报，百姓无辜遭其罪。天道王法不得显，百姓忍了上千年，一朝戳破神州乱，百生泣血竖儒奔。后世来人号李远，奋然投身欲托天，儒家忠义尽脱去，纵横世间刀枪剑。

那年，唐太宗李世明才刚坐上位；那年，燕郡王李艺还未反唐；那年，让李世明说那句话的蝗灾还没开始；也正是那年，一个男人忽然来到了即将开启的盛世繁华的贞观之治的唐朝；成为一个春楼老鸨之子；于是一个崭新的时代展现在众人的面前……

简介：本书是咆哮的第一本小说，而咆哮是一名新人不太会写简介，但是咆哮保证内容一定值的一看。

书中以丰富翔实的历史资料、风趣浓郁的社会逸闻和力透纸背的笔力，重点描写了宋代状元、招远人王俊民的坎坷悲壮命运、南宋状元丞相文天祥的忠烈之气和中国惟一女状元、太平天国女丞相傅善祥的花开花落，以及明代解元唐伯虎的状元梦殇、明代状元赵秉忠殿试状元卷的扑朔迷离、清代康熙皇帝亲自审理江南科考弊案的曲折离奇等，同时概括了颇具传奇色彩的中国状元之最等精粹珍闻、悠悠1300年科举历史的历史梗概，并集纳了迄今为止最完备的中国文武状元全名录，勾勒出了一幅昔日科举的全景图，描绘了一群古代状元的众生相。

三个不同性格的女孩是如何走到了一起？又是因为什么让他们如此强大？一场战争即将在一个贵族校园拉开帷幕……15岁，在这个还可以在跟父母撒一撒娇，闹一闹别扭的年龄紫琴却因为两个“挚友”失去了父母，也失去了可以撒娇卖萌的资格，从此她将走上一条复仇的漫长且煎熬的道路。。。

一场阴谋引发世界末日的到来，天灾人祸，妖魔横行因为一个勾玉。让一个18岁的学生出现了懦弱与狂野的双重人格。

为了母亲，修炼至尊魔功无怨。为了父亲，杀尽天下苍生无悔。以我手中刀，败天才，斩仇敌，灭小人。以尸山血海为路，登临世界之巅。创造属于我的世界，我就是血界主宰。^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^

本书记录了许多名人的死亡事件，讨论了死亡对于人生的意义，称得上是一本厚重之书。在书中，编者详细地介绍了200多位名人一生中的最后时光，以及他们临终时的一言一行。其中既有奸佞小人的贪生怕死、卖主求荣，也有民族英雄的大义凛然、视死如归；有千古帝王的劫数难逃，还有治世谋臣的凄凉下场；有孤傲书生的黯然魂销，更有烟花柳巷的绵绵绝唱……有阴谋，也有冤屈；有陷阱，也有泪水；有正气，也有情义……

本是明媚的豆蔻年华，却被夫君狠心送入吴国为质。为了孩儿，她忍受了吴王兄弟俩长达十二年的凌辱，世人眼中最妖娆的魅姬，一袭霓裳惊艳秦王宫。有人说她狠毒，她却为两个绝世男人念念不忘！伊人冷艳，一世艳名岂能被寂寞生生掩埋？

前言：男人，不仅想用权力来掌控着别人，更多的是想满足自己内心深处，那为所欲为的狂热欲望，一朝手握权，红颜永不迁。利益作为食物链的尖端，也是食物链的末端，更是每个人时时刻刻存在的心腹大患。渡过并肩作战，却在尘埃落定后宴席尽散，各收各的离合悲欢。曾共婵，今聚散，花镜否极萧中暖，浮夸不及玥裙环。

《中小学生不可不知的陆地奇观》囊括了广袤地球上的各种奇观，既有陡缓交错的沙丘、罕见的奇石仙洞、发光的沙滩和碧蓝的大海，也有神秘的原始森林、会行走的冰川、咆哮的洪流和静谧的观鸟天堂。《中小学生不可不知的陆地奇观》既突出趣味性，又兼顾知识的系统性和全面性，把鬼斧神工的奇观妙境用简明、通俗的语言加以描述或说明，深入浅出，使读者在拓展视野的同时，关注和热爱我们共同的美好家园——地球。

（男主重生文）莫名其妙的，时清浅被自己小时候的小哥哥给缠上了。“小哥哥，你...想干嘛！”顾爷暧昧一笑：“不想干嘛。”等时清浅松了口气时，惑人心神的声音又响起。“不想干嘛，想干你。”……［1v1，男主狂妄傲娇，女主清高自傲，主角身心干净。］（都说最美不过初遇，我却觉得，只要是你，就好。）——顾以巷

本书是根据教育部《高职高专教育基础课程教学基本要求》和《高职高专教育专业人才培养目标及规格》编写的。全书分12章，内容包括旅游资源概述、自然旅游资源、人文旅游资源、中国旅游资源分区、旅游资源调查、旅游资源评价、旅游资源保护、旅游资源开发规划、旅游资源管理、旅游资源审美、中外旅游资源的精华——世界遗产、旅游资源开发展望。本书突出了高职高专教学注重能力培养这条主线，有机地融合知识、技术、能力、素质等要素，注重适应性、实用性和针对性，方便学生学以致用，学有所成，具有前瞻性和可操作性。

她爱他，他不懂爱，而另一个男孩，爱上了她，兄弟情深，却因为这个女孩，破裂！