迷情宗主

明朝末年，奸臣当道，政局动荡，灾祸连绵，民不聊生，而致日后天下大乱。本书讲述了除奸臣，灭魔道，卫正义，维护天下苍生的江湖往事。

这是一个碧血纷纭的江湖年代一个杀手的传奇经历一个英雄的风雨历程究竟他是杀手？还是英雄？

山外青山楼外楼，山是覆雨翻云山，楼是烟云风雨楼，风雨江湖路，问道江湖行……

江左千里迢迢从楚国来塞外寻人，与雪绒儿、寒暄经历一段奇遇，偶遇父辈故人，探索二十年前的故事。。。

每一次启程最终都要停下。像线段存在端点，像列车总会到站，像出生步入死亡。那么，这场突如其来的时空之旅，又将终结于何时？

一场大火，一个女子在帝王家命陨。裴雨嫣，你化成灰我都认识你，至死不休，这是帝王对其的执着。嫣儿，我可为你倾尽天下，陪你看尽天下的繁华。这是哥哥对她唯一的约定。重生？她再世为人，奈何终生情缘早已成情结。——烟火繁华，见他左手颠覆了天下，面对她却是将凌厉化作为绕指柔：“我要为你倾尽天下。”——樱花败落，漫天飞舞，她一身素衣处其间，待风扬起，她清楚地感受到他来的气息。——刀剑挥舞扬烟沙，她爱的少年蜕变成冷漠的将军，金戈铁马，她却独守一句倾尽天下。

当呆萌小萝莉穿越到不受宠的大小姐时，小萝莉表示好悲催，但是！当她遇上了一个凶悍的仆人之后，小萝莉已经悲催的不能再悲催了，她不是大小姐吗，为毛感觉角色颠倒了过来呢？于是，呆萌主子与凶悍仆人开始了一段逗比之旅。最终，当她知道真相时……惊呆了！

在这个风花雪月的世界里，只有做到女王般的存在，才能保护你想要保护的人

她自幼体弱多病，多次大难不死，一次梦境让她觉醒。她自嘲：“我虽知天命，却无力改命。”身份觉醒，让她不得不肩负重任。未来的道路，还很漫长。

仙界的杀神冷殇尘前世恩怨未了，转世今生的冷乐？华夏！修真界！凡界！仙界！甚至是更高层的神界和冥界，我都将成为最强者！整个大千世界将会为我的崛起而颤抖...神秘玉佩又将是何物？武道称尊，谁敢不服！冰封天下，冻结苍穹！以强者之意，踏上至尊之位！

继续教育作为中小学教师可持续发展的一条重要途径，其课程的设计乃至课程体系构建是其教育目标能否达成的关键要素。《中小学教师继续教育课程体系研究》共分5章，系统论述了开展中小学教师继续教育的理论基础；继续教育课程设置的指导思想；教师成长阶段理论；课程框架的设计思想；课程体系的构建原则和总体构想；当前中小学教师继续教育的核心内容－－新课程培训，系统介绍了继续教育网络培训模式和方法；介绍了天津市第三周期中小学教师继续教育培训实施方案。

老君厚，原始黑，通天又厚又黑；鸿钧高，盘古硬，猪脚又高又硬；一个现代宅男来到了洪荒时代能干什么？成仙成圣？no！no！no！那早就“奥特”了，我们的猪脚带着一款建设类的网游来到了洪荒。在这里，他占据灵脉、建立部落、探索仙地、攀升科技、兴修水利、开垦农田、勘探矿业、筹集装备、驯养灵兽、贩卖法宝……秉承着“多发展少惹事，多占便宜少吃亏”的原则，猪脚立志要建立起洪荒吃喝玩乐一条龙第一销金窟！

只能偷偷的喜欢你，甚至我们已经毕业了，我还是喜欢你，可是这种喜欢我甚至都不敢讲出来，就这么在心里偷偷喜欢了你两年，人家说初恋都是美好的，但是暗恋呢，我不知道，但是，我知道，就算是上课偷偷的往你的那个方向看几眼眼，都是幸福，还有，你还记得吗，呵呵，可能你已经忘记了吧，初二上学期的时候你是我的组长，而我每次去找你背书的时候，总是最早的一个，每次去找你背书我都会止不住的脸红，我不知道我这是怎么了，等我后知后觉的明白你是喜欢你时，已经晚了啊?～只管走过去，不必逗留着去踩了花朵来保存，因为一路上，花朵自会继续开放的。（本文是短篇小说哦）

囚花，生长在高墙外的花，一花牵连一段罪孽和数不清的爱恋，何时等到凋谢的季节，张婧，被法院判刑十四年坐牢的中年女子，十四年过去，张婧出狱后不得自谋生路，为了赎罪，也为自己女儿张筱挽回失去的童年，张筱十四年不知道自己的母亲在监狱里，叛逆的青春，逆转的亲情和爱情，剪不清的纠缠和回头，可终归在监狱度过，从此就别过一生的情缘，何晨宇，家室条件优越，且英俊貌堂的高富帅，一生挚爱着张筱，为谁不爱只为张筱，何晨宇为了让张筱回心转意，与张筱的旧情人展开夺爱之觉，甚至牵扯一桩桩罪情，最终等来的是与张筱生离之别，李如生，张筱的旧情人，靠走私贩卖货物的玩世不恭男人，曾多次出卖和欺骗张筱，不愿意放手，最终走上不归路，

被神灵遗弃的少年，体内却藏有两道上古残魂，一神一魔，一正一邪。懦弱平凡的他是遵循神的遗志找回光明的信仰成就万人敬仰的英雄，还是被无尽的黑暗蛊惑，一念成魔，化身罪恶的魔王。