一起重新构想我们的未来

DUSHU读书不是把自己的头脑当作作者思想的跑马场，而是要把自己带到思想的远方。MINIMALIST——成尚荣为什么要重构教学方法？

阅读联合国教科文组织国际教育委员会2022年发布的报告《一起重新构想我们的未来：为教育打造新的社会契约》（以下简称“《报告》”）导言及第一部分“在过去的承诺和不确定的未来之间”，摘录三个部分的内容。