人一生要读很多书。不同的年龄段，有不同的阅读兴趣和阅读重点。青少年时期所读的书，对人生的影响至关重要。
我的童年处在一个非常时期，书店里没有经典童话，没有民间故事。记得母亲给我买的第一本读物，是彩色连环画《育婴堂里的斗争》，看得我噩梦连连。那个年代的出版物都带有火药味。家乡小镇的书店不大，读物数量有限。读一年级了，我写信给上海的大姑，要她给我寄来《红小兵画报》。这是那年代唯一的儿童读物，虽然只有区区几本，也带给我莫大的快乐。家里还有两本书，一本是陶承《我的一家》，我读了无数遍，欧阳立安的故事在我幼小的心里激荡不已；还有一本是瞿秋白《多余的话》，那时候我读不懂。
大约三年级的时候，我父亲工厂的图书馆开放，我用父亲的借书证借书看。读过的书中，印象深刻的有科普读物《火山和地震》、《蛇岛的秘密》等。还有一本写渤海湾捕鱼的书，书名现在想不起了，书中写到钓带鱼，钓起一条，尾巴上咬着另一条，最多时钓起一串有四条带鱼。这个情节使我十分惊奇，以至于后来我遇到渔民，会反复提起这个细节以求佐证，但渔民们语焉不详，估计书中所描写的只是个案。那个年代仅有的几部儿童小说，如描写农村赤脚医生的《红雨》，描写农村少年成为体操冠军的《新来的小石柱》，描写洞穴探险的《三探红鱼洞》，以及《高玉宝》等。这些书尽管带有那个年代的烙印，但所塑造的正面人物形象可爱，品格令人钦佩，加上情节曲折，情趣生动，均风靡一时，给人潜移默化的影响。现在我在孔夫子旧书网上看到这些书的封面，少年时代的记忆扑面而来，仿佛触手可及，十分亲切。
值得一提的还有浩然的《幼苗集》和《西沙儿女》。《幼苗集》是儿童短篇小说集，书中华北农村风情浓郁，一个个纯朴善良的孩子呼之欲出，语言清新质朴，散发出持久的文学魅力。《西沙儿女》分正气篇和奇志篇，合起来是一部长篇小说。小说用浪漫主义的激情描写奇异的南海风光，正面反映西沙海战，表达了爱国主义情怀。相比《艳阳天》、《金光大道》，浩然的这两部小说很少被提起，在特殊年代里却有特殊的影响力。
黎汝清的《海岛女民兵》是电影《海霞》的小说原作，在当时传阅很广。小说描写了东海某海岛一群女渔民抓特务保卫家乡的故事，其中有个关于海鸥的民间传说，特别曲折特别悲惨，现在想起来仍印象深刻。《沸腾的群山》、《激战无名川》、《连心锁》、《春潮急》等小说，只记得书名不记得情节了。至于那本《虹南作战史》，只读了一点，无论如何也读不下去，只得放弃。在阅读极其饥渴的年代，居然还有无法读完的书，可见这本帮派小说从内容到形式的拙劣、粗鄙。
历史终于翻过沉重的一页。那个年代过去了，不同班级的同学中，开始出现一些以前不敢公开拿出来的读物，如孙幼军的《小布头奇遇记》、张天翼的《大林和小林》，以及《木偶奇遇记》、《安徒生童话》等，还有《青春之歌》、《林海雪原》、《红岩》、《战火中的青春》等红色经典小说。借这些书皮破损、纸张发黄的旧书，要排队等很久，一到手赶紧连夜看完，第二天送到下一位同学手中。迟来的童话故事，向我展现文学温情、奇趣、幽默的一面；红色小说，告诉我过去年代真实残酷的人生。隔壁班级有位同学家里订阅《人民文学》，我得知后，经常去他家借，去得太频，我自己都有点不好意思，但他总会满足我。在《人民文学》读到刘心武的《班主任》后，我感受到一种强烈的震撼。文学进入了新时代，我的面前打开了另一扇窗，通过这扇窗，我看到了更多更远的风景。
阅读面不断拓展，阅读量逐渐增加，在形成自己的阅读观点后，再回头看，发现少年时期读过的书已对我产生深刻的影响。我比较偏好主题深刻、关注现实人生、情感充沛的作品，而对武侠、言情、玄幻类则提不起兴趣，读得也极少。这样的阅读态度，显然与我少年时期的阅读经历有关。少年时期读过的书，甚至还影响到人生，这也是不言而喻的。
