陈明端
我随着铃声，“探索”着走出教室。外面很黑，我知道拐弯处就是下楼的楼梯。我托了托眼镜，努力睁大眼睛，开始“探索”着第一级台阶。三三两两的同学蹦蹦跳跳地从我身边闪过，他们闪着手电筒发出的亮光向楼下奔去。我紧扶着扶手，走完了一层台阶，摸索着走过一段平台，又开始找台阶，直到走完三层楼的阶梯，我才松了一口气，如释重负。唉！高度近视的眼睛呀！
第二天晚自修后，如同以往我刚准备下楼梯，脚正向前探出，一束亮光！一束跳跃着的手电筒发出的亮光跟着我的脚步一迈一晃，虽然微弱，可“腾”地一片光明出现在我脚下。我惊喜地加快脚步，趁亮光还没跳跃过去，赶紧多走几步。第二层了，只剩下一层了，咦，怎么回事？这束亮光咋没有蹦蹦跳跳地跳过去，而是慢慢地跟着我的脚步一迈一晃，照在我前面的台阶上，难道，难道看到我近视走路不便……一阵暖意忽地从我心里升起，多懂事的孩子啊！会是谁呢？是我们班的同学，还是其他班级的呢？我心里琢磨着，几个稚嫩的面孔在我头脑里闪现……趁楼梯拐弯我回头一看，只看见一个黑糊糊有点熟悉又看不大清楚的小影子，只有手里的手电筒是亮的。哦，总算顺利地走完最后一个台阶了。没等我回头说声“谢谢”，一不留神，那个小影子“嗖”地一下已从我身边跑出了老远，汇入了前面回家的同学队伍里了。只有那束亮光像小孩子顽皮的笑脸跳跃着，跳跃着，一上一下。哟，速度挺快的嘛，这小鬼灵精，做好事还不留名哩！
这束亮光像与我约好了似的，接下来的第二个晚上、第三个晚上，总那么缓缓地走在我后面，照着我从三楼走到一楼，而后又是一溜烟地跑了。到底是哪个懂事的孩子呢？我决心弄个一清二楚。
这天晚上，我照常在那束亮光的“保护”下往下走。忽然后面又晃来了另一束同学的亮光，抓准这机会，我猛一回头，啊！终于看清楚了，那个小影子是他，是我这几个晚上都在猜测但不敢确定的他。“他怎么会……”一经证实，我心里咯噔一下，脚下开始有些不自在了。
他是我刚接的这个班的一个学生，上课没几天，我就注意到他：上课最爱做小动，好像不动一动，他全身的筋就会不舒服似的，我警告过他几次都没用。为了别的同学不受影响，我把他从第三张桌子移到了最后。当时我恨不得把他移到我看不见的地方，尽管他当时提出“我坐在最后一张桌子，黑板上什么字也看不清楚”，可我却以“你什么时候不做小动作了，我什么时候把你调上来”这句话遮挡过去。再后来呢？……再后来我却慢慢地忘了那个我视力有些不及的地方。
“哎……”“我……”我有些抖颤地停下了脚步，回转头：“你……你怎么……？”他没有说话。“是你天天晚上给我照明？”我明知故问，他还是沉默。这时我也不知说什么好了，我俩都沉默了。直到旁边没有同学走过时他才有点口吃地，好像费了很大力气似的说：“老师，老师请原谅，我上课不该做小动作，影响同学学习……”我没有让他说下去，抢过话茬说：“你坐在那边看不见，我明天……我明天就把你调上来……”说这话时我脸一阵发烧，肯定红到了脖子根，幸亏他看不到。“不用了，老师。现在我能看清楚，看，我爸爸带我去配了副眼镜。”“眼镜！”我这才想起几天前后面座位上似乎谁脸上多了一副眼镜，我忽然觉得那眼镜跟他的脸极不协调。唉，这都怪我，其实该请求原谅的人是我啊！可我最终也没能说出口。
“老师，我们回去吧！”我不知我是如何和他并肩走下台阶的，来到底层。“老师再见！”一句话把我惊醒，只见他又一蹦一跳地跑了，那束亮光，也像小孩子的笑脸一样跟着一上一下地跳动。我突然觉得那豆大的亮光好似一下子照亮了夜幕下的整个校园，也照亮了我的心……
