胎儿具有一定的听觉和记忆力，在母腹中能经常听到的是母亲的讲话声。
胎儿对孕妈妈的声音感到亲切，容易在他头脑中留下记忆的痕迹。尽管孕妈妈未必意识到，但实际上已经时时在对胎儿进行语言胎教了。如果孕妈妈具有比较高的文化修养，对话语言生动、幽默，语言美，那么即使是无意语言胎教，对胎儿也很有好处。
孕30周后的胎儿能听到声音，会对孕妈妈的说话声感兴趣，这实际上有了语言胎教的基础。语言胎教有两种：一是父母与胎儿的对话，起交流感情的作用；二是教胎儿学习语言，进行早期的智力开发，这是胎内或宫内学习的一种途径。这两种语言胎教实际上没有严格的区别，前者的对话以情感为主，但不可能不带有一些知识性；后者是以学习知识为主，但肯定也带有一些感情色彩。但不论是前者还是后者，都和一般的语言对话和语言学习有所区别，因为它们的对象是腹内的胎儿，因而不能有很高要求，只能是刺激和感知，否则对胎儿有害无益。
亲子对话训练，就是父母对自己的胎儿进行讲话的训练。它和我们平时面对面的对话不同，一是父母看不见胎儿，但父母要像看得见那样，用亲切的眼光注视着腹中的孩子；二是胎儿不会讲话，但父母不能这么认为，要觉得胎儿能和自己交流。最重要的是，要把胎儿当成一个孩子看待。你叫他名字，他会叫你妈妈或爸爸。他是一个有血有肉、有思想、有感情、机灵可爱的小淘气。
要像对待婴幼儿那样，谈话时自然、亲昵，充满温情和爱怜。不论是早晨还是晚上，只要有时间都不要失去这种亲子对话的机会。这种对话既是爱的表现，也是美的传送，利于提高胎儿的素质，在他出生后其积极作用就会显示出来。
总之，语言胎教对胎儿的作用有两点：一是促进胎儿大脑发育，二是经过语言训练的胎儿出生后说话早、智力发育快，有很多孕妈妈会在不知不觉中与胎儿对话，如能按语言胎教要求去做，效果更好。但要注意，出生后应继续做早期语言训练。
