一般来说，女孩子都爱美，喜欢别人夸她们美丽，但我曾就“美丽”和“气质”问她们愿意具备哪一点的时候，她们却选择了“气质”，而将“美丽”撇居第二位。这是为什么呢？而气质又是什么呢？
“气质”这个词常与“风度”联系在一起，它是一种素养，一种不可触摸但却确实存在的东西。难以具体描述但却可以从一个人的言谈、举止、神情、打扮甚至步态、笑容等方面反映出来。
大凡气质好的少女性情温和、体贴，能较好地处理好同学伙伴之间的关系，不以自我为中心，不乱发脾气，不暴躁，纯真、活泼、自然、仪态大方，言谈举止恰到好处。不矫揉造作，不扭扭捏捏，不过分害羞，不闷声不语，不过分自卑或自傲。与她相处能给人一种如沐春风般的清新感觉。
少女的气质类型一般可分为：
一、玉女型
思想单纯、天真可爱，爱小动物、喜欢小猫小狗等玩具。对老师和父母百依百顺。爱撒娇、怕羞。
二、淑女型
举止端庄，说话慢条斯理。谈吐优雅，爱模仿大人的行为举止。爱穿深色服装。
三、明星型
爱社交活动，喜欢唱歌、跳舞、郊游。喜欢在大庭广众中过分表现自己。常谈论某某歌星某某影星等。经常哼流行歌曲。
四、学究型
不追求外表，大部分时间花在学习上，功课较好，显得很有学问的样子，是老师眼中的好学生。
五、林黛玉型
多愁善感，楚楚可怜。喜欢看悲剧小说、电影，幻想自己是其中的主角。常常被自己构思的悲剧感动得热泪盈眶。
以上只是对少女气质类型一个大致的划分，事实上有不少女孩的气质属综合型或交叉型的。
然而，少女的良好气质从何而来呢？一般来说是后天形成的。起初是通过模仿她们的父母、老师、同伴及小说、电影中的主人公的行为特征，而后逐渐把这些特征吸收而化为她们自己的行为。她们往往会通过别人对其言谈、行为等直接或间接赞赏和责备来调适自己的行为。
因此，要使少女获有良好的气质，必须注意：一、家庭教育父母对孩子的教育必须避免溺爱和粗暴两个极端。过分溺爱会使孩子形成以自我为中心的盲目的优越感。易使她们变得孤傲、独占欲强；自私和嫉妒心强。但是，对孩子的不当行为采取简单粗暴的方式以及父母关系不正常、孩子缺乏家庭温暖，也易使她们变得自卑、胆怯。这些不良的性格会直接影响到她们的行为。
二、学校教育
学校教育不可片面追求升学率而忽视学生全面素质的培养。不可对有缺点的学生采取训斥辱骂、留级甚至开除学籍的简单方法。而应根据学生的生理特点采取正确的教育方法。
三、正确交友
少女自己在交友过程中应注意选择好朋友。因为根据心理学研究表明，朋友在交往活动中互相影响的作用很大，有时甚至超过父母和老师对她们的影响。
四、读书
除了学好课堂上的课程外，还应注意阅读好的课外读物。好的作品可以使人开拓视野开阔心胸，丰富知识，增强判断力，规范自身的行为。
