早教老师的话：
宝宝可以通过玩嵌板游戏练习镶嵌的动作。开始让宝宝练习玩有抓手的嵌板，然后过渡到没有抓手的嵌板。嵌板游戏是训练宝宝的手眼协调能力以及观察力和记忆力。在游戏中，我们提供苹果树、红色纽扣，让宝宝继续练习两指拿、放扣子，发展宝宝的手指灵活性，提供毛毛虫玩具，让宝宝敲一敲、打一打，发展宝宝的手眼协调能力和手臂力量。
材料准备：
示范小娃娃
苹果树
红色纽扣
毛毛虫玩具
活动过程：
开心总动员：
爸爸妈妈和宝宝围坐在一起，找到最合适的位置。
教师请家长和宝宝一起唱《欢迎歌》。
快乐大泡泡：
爸爸妈妈抱着宝宝听音乐走线，稳定宝宝的情绪。
教师引导爸爸妈妈带着宝宝找到合适的地方入座。
（音乐选自《婴幼儿早期音乐启蒙教育》一书中E 盘 《美丽的黄昏》）
小小运动员：小手小脚教师带领爸爸妈妈和宝宝一起做，先面对面，然后围成大圈活动，根据歌词做相应的动作。
（音乐选自《婴幼儿早期音乐启蒙教育》一书中C 盘 《小手小脚》）欢乐蹦蹦跳：苹果树“今天，我们一起来种苹果树吧！”教师以故事的形式引入 ，拿出一张苹果树的图卡，用两个手指捏的方式将纽扣苹果一个一个按顺序，从左到右，从上到下，放入相应的洞穴中，一一对应。
完成以后，教师满意的点头微笑。
爸爸妈妈和宝宝一起进行活动，教师个别指导。
（背景音乐选自《婴幼儿早期音乐启蒙教育》一书中F盘 《彩虹桥》）亲亲一家人：毛毛虫
“宝宝种了许多的苹果树，苹果成熟了， 我们摘一个大苹果，咦，这是什么？”请宝宝赶跑毛毛虫。
大家说Goodbye：
“好多苹果呀！宝宝回家要多吃苹果哦！”
“最后， 我们唱一首《再见歌》，结束本次活动喽！”
爸爸妈妈和宝宝一起摇手，大家唱《再见歌》。
教您一招：
在家里，妈妈给宝宝提供一些图卡。比如，小裙子的图卡，用扣子做装饰花边；小动物的图卡，用扣子做小动物的眼镜、鼻子等。发展宝宝用两指拿、放扣子的能力。
