1The happy prince
快乐王子
快乐王子的雕像立在一根高圆柱上面，高高地耸立在城市上空。他浑身贴着薄薄的(thin)纯金叶子，眼睛是由一对晶莹的蓝宝石做成的，一颗大大的红宝石嵌在他的剑柄上，灿烂地发着红光。漂亮又快乐的他，得到了很多人的称赞(praise)。
某一个夜晚，一只小燕子(swallow)飞过城市的上空。它的朋友们六个星期以前就到埃及去了，但是它还留在后面，因为它恋着那根最美丽的芦苇。所以，它要独自飞到金字塔(pyramid)那边去。它看见了快乐王子的那座像：“我就在这儿过夜吧，这倒是一个空气新鲜的好地点。”它便飞下来，恰好停在快乐王子的两只脚中间。
“我找到一个金的睡房了。”它轻轻地对自己说。
它打算睡觉了，但是，忽然大大的一滴水落到他的身上来。“多么奇怪的事！”它叫起来，“天上没有一片云(cloud)，星星非常明亮，可是下起雨来了。北欧的天气(weather)真可怕。”
它仰起头去看，他看见——啊！他看见了什么呢？
快乐王子的眼里装满了泪水，泪珠沿着他的黄金的脸颊流下来。他的脸在月光下显得这么美，叫小燕子的心里也充满了怜悯。
“你是谁？”他问道。
“我是快乐王子。”
“那你为什么哭呢？”燕子又问，“你看，你把我身上都打湿了。”
“从前我活着，有一颗人心的时候，”王子慢慢地(slowly)答道，“我并不知道眼泪是什么，因为我那个时候住在无愁宫里，悲哀是不能够进去的。白天我在花园玩，晚上我在大厅里跳舞。我的臣子都称我做快乐王子。我死了，他们就把我放在这儿，立得这么高，让我看得见这个城市的一切丑恶和穷苦，我的心虽然是铅(lead)做的，我也忍不住哭了。”
“怎么，他并不是纯金的？”燕子轻轻地对自己说。
“远远的，”王子用一种低微的、音乐似的声音说下去，“在一条小街上，有一所穷人住的房子。有个小孩躺在床上发烧，可他母亲没有别的东西给他，所以他在哭。燕子，你肯把我剑柄上的红宝石取下来给她送去吗？我的脚钉牢在这个像座上，动不了。”
“可朋友们在埃及等我呢。”燕子说。
“燕子，”王子说，“你难道不肯陪我过一夜，做一回我的信差么？那个孩子太可怜。”
“我并不喜欢小孩，”燕子回答道，“他们常常丢石头打我。”
然而快乐王子的面容显得那样忧愁，叫小燕子的心也软下来了。他便说：“这儿冷得很，不过我愿意陪你过一夜，也高兴做你的信差(messenger)。”
“小燕子，谢谢你。”王子说。
燕子便从王子的剑柄上啄下了那块大红宝石，向远处飞去了。到了那所穷人的屋子，他跳进窗里，把红宝石放在桌上。然后它又轻轻地绕着床飞，用翅膀(wing)扇着小孩的前额。“我觉得很凉快，”孩子说，“我一定好起来了。”他便沉沉地睡去了，睡得很甜。
燕子回去了，把他做过的事讲给王子听。他又说：“很奇怪，天气这么冷，我却觉得很暖和。”
“那是因为你做了一件好事。”王子说。
小燕子开始思考起来，然后他就睡着了。他有这样一种习惯(habit)，只要一思考，就会打瞌睡的。
天亮以后，他把城里所有的景观都参观了一遍，玩得非常高兴。
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为什么快乐王子的心里充满了忧愁呢？因为他终于有机会看到了这个世界的真实面貌。亲爱的孩子，和故事中的孩子相比，能够在睡前听爸爸妈妈讲故事的你，其实是很幸福的，你能体会到吗？小燕子很怕冷的，可是在天气那么冷的深秋季节，做了一件好事之后，他会感到温暖，你知道为什么吗？
thin [θin]形，薄的
praise [preiz]名，称赞、赞赏
swallow ['swlu]名，燕子
pyramid ['pir?mid]名，金字塔
cloud [klaud]名，云
weather ['we??]名，天气、气象
slowly ['sl?uli]副慢慢地
lead [li：d]名，铅
messenger ['mesind??]名，信使、信差
wing [wi?]名，翅膀
habit ['h?bit]名，习惯
月亮出来的时候，燕子飞回到快乐王子那里。他问：“你在埃及有什么事要我办吗？我就要动身了。”
“燕子，”王子说，“你不肯陪我再过一夜么？”
“朋友们在埃及等我，”燕子回答道。
“小燕子，”王子说，“远远的，在城的那边，一个年轻人在阁楼里写剧本，可是炉子(stove)里没有火，他太冷了，又饿得头昏眼花。”
“你要我也给他送一块红宝石吗？”燕子说。
“我现在没有红宝石了。”王子说，“我就只(only)剩下一对眼睛。它们是用珍奇的(rare)蓝宝石做成的，请你取出一颗来给他送去。”
“亲爱的王子，我不能够这样做。”燕子说着哭起来了。
“小燕子，”王子说，“你就照我吩咐你的做吧。”
燕子便取出王子的一只眼睛，往年轻人住的顶楼飞去了。年轻人两只手托着脸颊(cheek)，没有听见燕子的扑翅声，等到他抬起头来，却看见一颗美丽的蓝宝石在枯萎的紫罗兰(violet)上面，他很快乐。
第二天晚上，燕子来告别：“亲爱的王子，我一定要离开了，不过我决不会忘记你。来年春天，我会给你带来一朵比红玫瑰更红的红宝石，比大海更蓝的蓝宝石。”
可是，王子又央求他把自己的另一只眼睛送给一个卖火柴(match)的小女孩。小女孩笑着跑回家了。
燕子又回到王子那儿。他说：“你现在眼睛瞎了，我要永远跟你在一块儿。”
“不，小燕子，”可怜的王子说，“你应该到埃及去。”
“我要永远陪伴你。”燕子说，他就在王子的脚下睡了。
白天，燕子在这个城市的上空飞着，然后把看见的景象(vision)告诉王子。
“我满身贴着纯金，”王子说，“你给我把它一片一片地拿掉，拿去送给我那些穷人，活着的人总以为金子能够使他们幸福。”
燕子把纯金一片一片地啄了下来，送给那些穷人。小孩们的脸颊上现出了红色，他们在街上玩着，大声笑着。“我们现在有面包了。”他们这样叫道。可是，快乐王子变得灰暗难看。
随后，雪来了，严寒也到了。可怜的小燕子觉得好冷好冷，可是他仍然不肯离开王子，他太爱王子了。最后，他知道自己快要死了。他只有一点气力，只够他再飞到王子的肩上去。“亲爱的王子，再见！”他喃喃地说，“你肯让我亲你的手吗？”
“小燕子，我很高兴你要到埃及去了，”王子说，“不过你应该亲我的嘴唇(lip)，因为我爱你。”
“我不是到埃及去。”燕子说，“我是到死亡的故乡去的。听说死是睡的兄弟，不是吗？”
他吻了快乐王子的嘴唇，然后跌在王子的脚下，死了。
突然，这座像内部响起了一个奇怪的爆裂声，好像有什么东西破碎了似的。是王子的那颗铅心，已经裂成两半了。
第二天大清早，市参议员们陪着市长在下面广场上散步。他们走过圆柱(column)的时候，市长仰起头看快乐王子的像。“啊，快乐王子多么难看！”他说。
“的确很难看！”大家齐声叫起来。于是，他们就把快乐王子的像(statue)拆下来了，放在炉里熔化，准备另外铸一座像。
可是，“真是一件古怪的事，”铸造厂的监工说，“这块破裂的铅心熔化不了，我们得把它扔掉。”他们便把它扔在一个垃圾堆上，那只死燕子也躺在那里。
“把这个城里两件最珍贵的东西给我拿来。”上帝对他的一个天使说。天使便把铅心和死鸟带到上帝面前。
“你选得不错。”上帝说，“我可以让这只小鸟永远在我天堂(heaven)的园子里歌唱，让快乐王子住在我的金城里赞美我。”
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一颗铅做的心，却充满了爱，因为看到了城市里的肮脏与穷苦而充满悲悯之情。王子把自己华丽的外衣送给了穷人，自己成了一尊丑陋的雕像。虽然内在的美，远远不如外在的美那么赏心悦目，但它永远都更有价值。
stove [st?uv]名，炉、火炉
only ['?unli]副只有、仅仅
rare [rε?]形，罕见的、珍奇的
cheek [t?i：k]名，脸颊
violet ['vai?l?t]名，紫罗兰
match [m?t?]名，火柴
vision ['vi??n]名，景象
lip [lip]名，嘴唇
column ['k?l?m]名，柱、圆柱
statue ['st?tju：]
名，雕像、塑像
heaven ['hev?n]名，天堂
亲子课堂
人体用语
Human Body
跟妈妈一起学重点单词
请熟记下列与人体相关的常用单词
hair[hε?]头发，毛发
hand[h?nd]手
foot[fu：t]脚
eye[ai]眼睛
face[feis]表面，脸，表情
cheek[t?i：k]面颊，脸蛋
ear[i?]听觉，耳朵，倾听
nose[n?uz]鼻子，突出部分，嗅觉
mouth[mauθ]嘴，口，开口，河口
tooth[tu：θ]牙齿，齿状物，粗糙表面，嗜好
finger[fi?g?]手指
tongue[t??]舌头，语言，口才，舌状物
lip[lip]嘴唇
dimple['dimpl]酒窝
hat[h?t]帽子
跟妈妈一起学重点句型
请熟记下列与人体相关的常用表达
1.I"ll have my hair cut.
我要剪头发。
2.I like my eyes.
我喜欢我的眼睛。
3.He took off the hat.
他脱下帽子。
4.His cheeks are red.
他的脸颊红红的。
5.There is a dimple on my face.
我的脸上有个酒窝。
6.Lip is red.
嘴唇是红颜色的。
7.My nose is big.
我有大大的鼻子。
8.Her teeth are white.
她的牙齿好白。
9.Everybody has two ears.
每个人都有两只耳朵。
10.He hangs out tongue.
他伸出舌头。
11.There are five fingers on each hand.
每只手有五个手指。
12.Tom"s foot is broken.
汤姆的脚摔伤了。
13.Peter"s hands are smaller than Mary's.
皮特的手比玛丽的小。
14.The eyes， nose and mouth are parts of the face.
眼、鼻子、嘴都是脸的组成部分。
2The Selfish Giant
自私的巨人
每天下午(afternoon)，孩子们放学后总喜欢到巨人(giant)的花园里去玩耍。
这是一个很可爱的大花园，长满了绿茸茸的青草，美丽的鲜花随处可见，多得像天上的星星(star)。鸟儿唱着欢乐的曲子。
一天，巨人回来了。原来他到自己的妖怪(monster)朋友家串门去了，在妖怪家里一住就是七年。把要讲的话都讲完了，他便决定回自己的城堡。进了家门，他一眼就看见了在花园中玩耍的孩子们。
“你们在这儿于什么？”他吼叫起来，孩子们都跑掉了。
“我的花园就是我自己的花园，”巨人说。他沿着花园筑起一堵高高的围墙，还挂出一块告示：闲人莫入，违者重罚。
从此，可怜的孩子们没有了玩耍的地方。
春天又来了，可巨人的花园依旧是一片寒冬景象。由于看不见孩子们，小鸟便无心唱歌，树儿也忘了开花。雪和霜(frost)高兴坏了。“春天已忘记了这座花园，”他们叫喊着，“这样我们可以一年四季住在这儿了。”
一天清晨，巨人睁着双眼躺在床上，这时耳边传来阵阵美妙的音乐。“他从床上跳起来，朝窗外望去。他看见了什么呢？
每棵树上都坐着一个孩子，鸟儿兴奋地唱着，花朵也纷纷露出笑脸。真是一幅动人的画面。只有一个小男孩孤零零地站在地上，因为他个头太小爬不上树，哭泣着不知所措。
“我真是太自私了！”巨人说，“现在我明白为什么春天不肯到我这儿来了。”他悄悄来到小孩的身后，双手轻轻托起孩子放在树枝(branch)上。树儿立即怒放出朵朵鲜花，鸟儿们也飞回枝头放声欢唱，小男孩伸出双臂搂着巨人的脖子，亲吻巨人的脸。
“孩子们，这是你们的花园了，”巨人说。接着他提起一把大斧头(ax)，把围墙统统给砍倒了。孩子们玩了整整一天，夜幕降临后，他们向巨人道晚安(goodnight)。
“可你们的那个小伙伴在哪儿呢？”巨人问，“就是我抱到树上的男孩。”巨人最爱那个男孩，因为男孩吻过他。
“我们不知道啊，”孩子们回答说，“他已经走了。”
巨人又说：“你们一定要告诉他，叫他明天来这里。”但是孩子们告诉巨人，他们不知道小男孩家住何处，而且以前从来没见过他，巨人听后心里很不是滋味。
每天下午，孩子们一放学就来找巨人一起玩。可是巨人喜爱的那个小男孩再也没有来过。
