核心提示：孩子进入了青春期，好像变了一个人似的，不再像以前那样听话，有时成心和你作对，和你顶嘴，有时候还会升级引发一场亲子战争。青春期孩子爱“顶嘴”，咋办？本专题结合案例来具体分析，并提出了切实可行的5招。
孩子进入了青春期，好像变了一个人似的，不再像以前那样听话，有时成心和你作对，和你顶嘴，有时候还会升级引发一场亲子战争。青春期孩子爱“顶嘴”，咋办？本专题结合案例来具体分析。
【案例】
香香，是一名初三女生，初一初二成绩不错，初三成绩下滑，但一直很用功。一个星期五下午放学回家，放下书包准备去看望一个好友，好友是她小学同窗六年的挚友，最近生病了，刚出院，平时没时间去看，这天下午是个好机会。香香前脚刚跨进大门，后面就传来妈妈的斥责：“现在什么时间了，马上中考了，还要出门鬼混。”
香香生气地答道：“哪个鬼混了？天天没完没了地学习，还把人学孬了，出去玩一下不行吗？”
妈妈看女儿无所谓的态度，更来气：“你一天到晚只晓得玩，你要玩就不要念书了。”
“不念就不念。”香香赌气地回道。
妈妈大发雷霆：“真不该生你养你，我们拼死活赚钱养活你是为我们争口气，早知道你这么淘气，把你扔到大街上好了。”
香香负气地说：“扔就扔，谁让你生我呢？你就当现在没有我好了。”香香摔门而入。
妈妈再也没说什么，默默地走进厨房。
香香也带着怒气走进自己的房间，过了一会儿心情平静下来，也意识到自己说话不当让妈妈伤心，准备向妈妈道歉。香香走进厨房，看见妈妈烧了她最喜欢吃的红烧鱼，眼泪情不自禁地流下来，母女俩和好如初。
【分析】
香香正好处在青春逆反期，由于妈妈过于关注她的成绩忽略了她的内心感受，缺乏与孩子沟通，所以引起她的不满。妈妈缺乏换位思考，其实香香出门看一下好朋友，可以缓解心里升学的压力。妈妈对孩子管教不当，希望把孩子圈在家里，不给她自由，当孩子顶嘴时与她硬顶，越顶越气，对双方伤害很大。不过，值得一提的是，后来妈妈主动撤离，没和孩子僵下去，孩子很快意识到自己的过错，妈妈还烧了孩子爱吃的菜，让孩子感受到妈妈的爱。
青春期孩子“顶嘴”，大致有以下几种原因：
1、与青春期孩子身心发展有关。
青春期孩子身心发展不平衡，身体暴长，自制力不强，情绪波动大，易烦躁，逆反心理严重，喜欢与家长、老师对着干。自主性增强，如果父母妨碍了他们自主性发展就会遭到抵抗。随着阅历的增加和认识水平的提高，父母不再是他们心目中的英雄，能够指出父母的缺点，父母很不满意，认为孩子不孝，还认为孩子变坏了，因为小学时孩子比较顺从，能听家长的话。
2、与父母教育不当有关。
有的家长粗暴武断，只要看到孩子不学习就打骂，还经常不调查情况就胡乱责骂孩子，让孩子内心不服。孩子明明没有错，而错的是家长。
有的家长喜欢唠叨，把一句话重复N遍，孩子会反感，即使再正确，孩子也听不进去。
有的家长喜欢翻陈年老账，新账老账一把算，本来一个小错误，家长把它过度延伸，随意拔高，让孩子心生不满。
有的家长自己在外面受了委屈回家拿孩子出气，把孩子当作替罪羊，孩子很厌恶。
有的家长喜欢搞“连带教育”，明明是夫妻俩的事，非要把孩子扯进去，比如说“你们父子俩都是一批的货，好吃懒吃”“你们母女俩都是猪脑子”，这样的批评会让孩子非常愤怒。
【专家专招】
青春期孩子“顶”嘴，家长怎么办？
1、要认识青春期孩子心理特点，顺性而教。
青春期孩子半懂事半不懂事，是半大人半小孩，不要把他们当成成年人来看待，本身身心发展不平衡，好冲动，认识问题不全面，好偏激，家长要理解他们宽容他们。另外青春期孩子不再把自己当作孩子，自主意识增强，家长要顺应潮流，不要总是把他们当成小孩大包大揽，捆住他们的手脚，这样的做法会引起他们的反抗。青春期的孩子正处于逆反期，家长要包容他们，不要对他们的小错误耿耿于怀，要善待他们，原则性错误另当别论。
2、冷处理，给双方缓冲的余地。
家长与孩子交上火，要主动撤离，要积极避火。家长不要非得和孩子决一雌雄，让孩子知道家长的厉害。亲子战争一旦打响，就没有一方赢家，双方都是输家。
家长主动动避火，给孩子独处的时间空间，孩子急躁易怒的情绪就会冷却，会理智看待自己的“顶嘴”，也会发现自己的错误，家长也会避免过火的言行，冷处理家长有更多回旋的余地。
双方冷静下来之后，家长的说教会让孩子易于接受。
如果孩子好“顶嘴”，而且有些“胡搅蛮缠”，家长可以走开，置之不理，忽略他，他的顶嘴频率就会降低，他顶嘴的动机是想引起家长的关注。
3、事前要调查，要延迟判断。
家长在批评孩子之前要调查，不能武断评价孩子，家长要和孩子谈心，了解孩子的动机和事情的真相，要给孩子说话的机会，要耐心听完孩子的解释。尽量把战争消灭在萌芽状态。
4、家长要辩证看待孩子的“顶嘴”，学会换位思考。
孩子顶嘴，说明孩子有自己的思想，表明孩子已经长大。如果家长学会换位思考，设身处地站在孩子的立场就会发现孩子的说法很有道理，家长也要乘机反思自我，反思自己的管教方式是否得当。
5、家长要提高家教水平，力戒以下几种错误的管教方式。
第一，唠叨。没完没了的唠叨，超过了孩子的承受力，家长总认为多重复一次效果就好一些，实际恰恰相反，重复越多孩子越反感。家长尽量一次性把道理讲透。
第二，不分场合批评孩子。批评孩子也要分清场合，不要当众批评孩子，也要分清时机，不要在孩子心情沮丧时批评孩子。
第三，扩大战争，搞“连带教育”。家长不要把夫妻之间的矛盾扩大到孩子身上，不要让孩子成为牺牲品，孩子会心怀不满。
第四，翻旧账。批评孩子不要把新账老帐一把算，要就事论事，点到为止。
第五，喜欢挑刺。有的家长因为孩子学习不好，看孩子横竖都不顺眼，喜欢批评责骂孩子，找不到孩子一个优点，这让孩子很反感。
第六，双重标准，“只许州官放火，不许百姓点灯”。有的家长自己做不到的事却让孩子去做，比如，自己每天都不上网，却从不允许孩子上网，孩子内心不服。
第七，不要逼迫孩子。孩子不愿意做的事家长不要逼迫他，孩子不同意，家长要反思自我，自己的做法是否妥当。孩子做但不想马上做的事，家长不要催逼他，等段时间再说。
