【互文】指古代诗文中的相邻句中所用的词语，以不同的字面、不同的语言形式出现在两个(或数个)语言结构里，它们意义相同，相互呼应，或彼此映衬、补充，结合起来表示一个完整的意思。它们常常是可以互训，并可以互换的。又叫“互言”、“互训”、“互体”等。大致可分六类：L意义上合指的互文。如：“受任于败军之际，奉命于危难之间。”(《出师表》)一在败军的时刻受到委任，在危难的时候奉到使命。“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”("b园春·雪))一可惜秦皇、汉武、唐宗，宋祖(一类的人物)，(在)文学才华(方面)都稍有缺欠。这类互文的特点是：用两个(或两个以上)不同的词语、以不同的提法表示一个概念，常常为了强调某种事物，或是为烘托某种气氛的需要而采用的。2．包孕式互文。如：“枝枝相覆盖，叶叶相交通。”(《孔雀东南飞》)一枝枝叶叶互相覆盖，叶叶枝枝相交相通。“将军百战死，壮士十年归。”(《木兰诗》)一(有些)将军和战士经过无数次战斗而死去；(有些)将军和战士十年归来。这类互文的特点是：上句中包孕着下句中的词，下句中包孕着上句的词一在上句中本应出现的词却省略不同，放在下句里出现；在下句里本应出现的词，却省略不用，放在上句里。3．对偶中抽换字面的互文。如：“日月隐耀，山岳潜形。”(《岳阳楼记》)一太阳和星星隐蔽了光辉，山岳隐藏了形迹。这类互文的特点是：一个词，以不同的字面出现在两个句子里，但意义、作用相同，互相照应，互相解释。4．虚指的数量词、方位词组成的互文。如：“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”(《木兰诗》)一跑遍子集市，购置齐备了出征所需的物品。“悍吏之来吾乡里，叫嚣乎东西，隳突乎南北。”(《捕蛇者说》)一凶悍的官吏来到我们乡的时候，到处乱叫，满村乱闯。这类互文的特点是：它们可以互换，常用在对偶句、排比句以及各类句子中互相照应。5．错举互见的互文。“不以物喜，不以己悲。”(《岳阳楼记》)一不因为所处的环境好而和个人的机遇好而高兴，也不因为所处的环境差和个人的遭遇坏而伤感。“燕赵之收藏，韩魏之经营，齐赵之精英……。”(《阿房宫赋》)一燕、赵、韩、魏、齐、楚六国的金玉珍宝。这类互文的特点是：两组互相体现。6．各类型句子里抽换字面的互文。如：“有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。”(《过秦论》)一有吞并天下的野心。这类互文的特点是：同义字，以不同字面出现在一处或数处，两者之间的距离有远有近。
【复句】中的复句，除了使用的关联词语和现代汉语不同外，其它地方没有什么差别。大致可分两大类：1．联合复句(包括并列复句、连贯复句、进层复句、选择复句)；2．偏正复句(包括转折复句、让步复句、假设复句，条件复句，因果复句、目的复句)。
【并列复句】几个分句分别说明有关的几件事、几种情况，或者从几个方面说明一种情况。关联词语常用“亦”、“而”、“又”、“既……又”，也有不用关联词语的。如：“项庄拔剑舞，项伯亦拔剑舞。”(《鸿门宴》)一项庄拔剑起舞，项伯也拔剑起舞。“我持白玉一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父”(《鸿门宴》)一我拿了一双白璧，想献给项王；一双玉斗，想给亚父。
【连贯复句】几个分句在时间上先后相继，事理上先后相承。常用“而”、“则”、“因”、“即”等关联词语。如：“狼度简子之去已远，而作声囊中曰……”(《中山狼传》)一狼估计赵简子离开已经很远了，于是在口袋里发出声音说……。“此印者才毕，则第二板已具，更互印之，瞬息可就。”(《活板》)一这一板刚印完，然后第二板已经准备好了，(这样)来回交换，很快就印完了。
【进层复句】分句之间有一层进一层的关系。常用“况”、“且”、“而且”、“非徒……而又……”等关联词。如：“臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？”(《廉颇蔺相如列传》)一我以为一般老百姓之间的交往还不互相欺骗，何况大国之间呢？“彼所将中国人不过十五六万，且已久疲。”(《赤壁之战》)一他所率领的中原士兵不过十五六万，况且早已疲劳了。
【选择复句】分句之间的关系是分列几种情况，要求从中选择一种。常用“抑”、“非……则”、“不……则”、“且”、“与……宁”、“宁……宁”。如：“富贵者骄人乎，且贫贱者骄人乎？”(《史记·魏世家》)一富贵的人(对人)骄傲呢，还是贫贱的人(对人)骄傲呢？“人之情宁朝人乎，宁朝于人也？’(《战国策·赵策》)一人之情是愿朝拜别人呢，还是愿受别人朝拜呢？
【转折复句】后一分句的意思跟前一分句的意思相反。正句在后面的分句里。常用的关联词有“而”、“然”等。如：“(其妻)问其与饮食者，尽富贵也，而未尝有显者来。”(《孟子·离娄下》)一(他的妻子)问同他一起吃饭的人，都是富贵的人，但是从来没有富贵显达的到家来。“非刘豫州莫可当曹操者，然豫州新败之后，安能抗此难乎？”(《赤壁之战》)一除非刘备没有人可以抵抗曹操的；但是刘备刚刚打了败仗之后，哪能抗得住这个灾难呢？
【让步复句】前一分句先退让一步，后一分句再说出正意。常用的关联词语有“虽”、“唯”、“纵”、“而”。如：“相如虽驽，独畏廉将军哉？”(《廉颇蔺相如列传》)一相如虽然无能，难道单单害怕廉将军吗？“纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？”(《史记·项羽本纪》)一纵然江东父兄可怜我而使我做王，我有什么面目见他们呢？
【假设复句】前一分句提出假设，后一分句推论结果。常用的关联词有“若”、“苟”、“如”，“诚”、“令”、“使”等。如：“公子若反晋国，则何以报不谷？”(《左传·僖公二十三年》)一公子如果返回晋国，将拿什么报答我？“苟如君言，刘豫州何不遂事之乎？”(《赤壁之战》)一假如真像您所说的那样，刘备为什么不侍候曹操呢？
【条件复句】前一分句提出条件，后一分句说明具备了这种条件后的结果。常用的关联词语有“无”、“任”、“即”、“纵”、“无论”。有时也可不用关联词语。如：“事无大小，悉以咨之。”(《出师表》)一事情无论大小，都拿它去问向宠。“必以长安君为质，兵乃出。”(《触龙说赵太后》)一一定用长安君作人质，救兵才发出。
【因果复句】偏句说明原因、理由，正句说出结果；有时偏句说明结果，正句解释原因。常用的关联词有“故”、“为”、“因”、“以”、“以故”、“是故”、“以是”、“由是”、“以……故”、“由……故”。如：“吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”(《曹刿论战》)一我看见他们的车辙紊乱了，看见他们的军旗倒了，所以(才)追击他们。“(张挚)以不能取容于世，故终身不仕。”(《史记·张释之冯唐列传》)一(张挚)因为不能(向)当权者献宠取悦，所以终身不做官。
【目的复句】前一分句叙述事实或措施，后一分句说明目的。这类偏正复句一般都是正句在前，偏句在后。常用的关联词有“以”、“所以”等。如：“(沛公)还军霸上，以待大王来。”(《鸿门宴》)一(沛公)撤出部队在霸上驻扎，以便等待大王来。“书于石，所以贺兹丘之遇也。”(《钴铒潭西小丘记》)一写在石上，用来庆贺这(个)小丘的幸遇。
【翻译】把古汉语译成现代汉语。翻译以直译为主。所谓直译就是用现代汉语按原文语句字字落实，直接翻译，不可任意增减内容、改变语气。如果直译后语言不通顺，表达不够完美时，再辅之以意译。翻译的基本原则是：准确、通顺。准确，就是忠实于原文，不主观臆断，不随意增删或篡改；通顺，就是使译文完整、贴切，表达出原文的意思，做到上下连贯，文从字顺，合乎普通话规范。
翻译文应注意以下五点：
1．保留。翻译文时，对以下情况可以保留不译。
国名、国号。如：“魏公子无忌者，魏昭王少子，而魏安董王异母弟也。”(《信陵君窃符救赵》)一魏公子无忌是魏昭王的小儿子，魏安嫠王的不同母的弟弟。人名。如：“天是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋。”(《过秦论》)一当时，六国的人才，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫这一班人给他们出谋划策。年号、时间。如：“至和元年七月某日，临川王某记。”(《游褒禅山记》)一至和元年七月某日，临川王安石记。官职名称。如：“顺帝初，再转复为太史令。”(《张衡传》)一顺帝初年，(他)再次转任又做了太史令。地名。如：“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。”(《梦游天姥吟留别》)一天姥连接天际遮断天空，山势高出五岳遮掩赤城。
2．调换。在翻译文时，注意对下列词语的调换。用本字换通假字，用今词语换古词语。如：“位尊而无功，奉厚而无劳。”(《触龙说赵太后》)一地位尊贵却没有功勋，俸禄优厚却没有劳绩。用适当的词语换古文中的虚数。如：“知彼知己，百战不殆，不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。”(《谋攻》)一了解敌人，了解自己，打多少次仗(也)不会(有)危险，不了解敌人而(只)了解自己，胜负各半；(既)不了解敌人；(也)不了解自己，每次打仗一定(有)危险。把古今词义发生演变的词换成相应的现代汉语词语。如：“江”、“河”在古代一般专指“长江”、“黄河”，而现在已是一个普通名词，可译“江”、“河”。把古汉语中两个连用的单音词换成相应的现代汉语。如：“父子不相见，兄弟妻子离散。”(《庄暴见孟子》)一父子不能相见，兄、弟、妻子，儿女都离散了。用现代汉语中的词语替换文的单音词。如，“苟粟多而财有余，何为而不成？”(《论积贮疏》)一如果粮食多，财物(又)有剩余，做什么(能)不成功呢？
3．调整。翻译文时，遇到下列情况应调整语序。调整前置宾语的语序。如：“城中皆不之觉。”(《李想雪夜入蔡州》)一城里的(人)都没有觉察(官兵进了城)。调整前置谓语的语序。如，“甚矣，汝之不慧。”(《愚公移山》)一你太不聪明了。调整后置定语的语序。如：“村中少年好事者驯养一虫”((促织》)一村子里(有个)好事的年轻人驯养着一(只)蟋蚌。调整介词结构的语序。如；“荆国有余于地而不足于民”(《公输》)一荆国在土地方面有余可是在人口方面不足。调整互文见义的语序。如：“主人下马客在船”(《琵琶行》)一主人和客人(都)下马到了船上。“将军百战死，壮士十年归。”(《木兰诗》)一有些将军和壮士(身经)百战而牺牲，有些将军和壮士(转战)多年回到家乡。
调整使动、意动、为动用法的语序。如：“其被轰击者，则断壁危楼，或黔其庐，或赫其垣。”(《观巴黎油画记》)一那些被轰击的建筑物，(都成了)残断的墙壁，危险的楼房了，使房屋变成了黑色，围墙变成了赤褐色。“大将军邓骘奇其才”(《张衡传》)一大将军邓骘认为他的才华出众。“庐陵文天祥自序其诗”(《(指南录)后序》)一庐陵人文天祥为自己的诗作序。
4．补充。翻译文时，遇到下列情况应补充。
补充省略的成分。补充主语。如：“O拔刀奋起，率众袭之”(《冯婉贞》)一((冯婉贞)拔刀跃起，率领大家袭击侵略军。补充谓语。如：“此山南有芙蓉峰，峰下O芙蓉驿。”(《雁荡山》)一这山南面有芙蓉峰，峰下(有)芙蓉驿。补充宾语。如：“有志与力，而又不随O以怠”(《游褒禅山记》)一有了志向和力量，而不随从(别人)而懈怠。补充介词。如：“大王见臣O列观”(《廉颇蔺相如列传》)一大王(在)一般的宫殿里接见我。补充未出现的其他成分。如：“一夫不耕，或受之饥，一女不织，或受之寒。”(《论积贮疏》)一一(个)男子不耕田，(就)有人(会)挨饿；一(个)女子不织布，(就)有人受冻。补出判断句中的判断词。如：“张衡字平子南阳西鄂人也”(《张衡传》)一张衡字叫平子(是)南阳郡西鄂县人。
5．删去。在翻译文时，遇到下列情况应删去。删去句首和句尾的助词。如：“夫将者国之辅也”(《谋攻》)一将帅是国君的辅佐。删去句中取消独立性的助词。如：“圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其原出于此乎。”(《师说》)一圣人成为圣人的原因，愚人成为愚人的原因，恐怕都出于这种因由吧？删去偏义复词中作为陪衬的词素。如：“我有亲父母，逼迫兼弟兄，以我应他人，君还何所望”(《孔雀东南飞》)一我家有(个)生身母亲，逼迫(我的)还有哥哥，(他们)把我许配他人，你(虽)回来有什么指望！
2.文言虚词
【安(āｎ)】
1．疑问代词。可译作“怎么”、“哪儿”、“怎么样”、“哪里”等。①燕雀～知鸿鹄之志哉！(《陈涉世家》)一燕雀怎么(能)知道天鹅的志向呢？②君～与项伯有故？(《项羽本纪》)一您怎么跟项伯有旧交呢？③沛公～在？(《项羽本纪，》一沛公在哪儿？④～得使予多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅．穷予生之光阴以疗梅也哉！(《病梅馆记》)一怎么样才能使我(有)很多闲暇时间，又(有)很多的空闲的田园，来大量地贮藏江宁、杭州、苏州的病梅，用尽我一生的时间来治疗这些病梅呢！⑤将军迎操，欲～所归乎？(《赤壁之战》)一将军您投降曹操，想要回到哪里呢？
2．副词。加强反诘语气。可译作“怎么”等。①今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。又～敢毒邪？(《捕蛇者说》)一现在即使(我)死在这件事上，比起我乡邻的死就已经是后死了。(我)又怎么敢抱怨呢？②～能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！(《梦游天姥吟留别》)一(我)怎么能卑躬屈膝地侍奉有权有势的达官贵人，使我不能够心情舒畅笑逐颜开呢？
【比(ｂǐ)】
1．介词。可译作“等”、“等到”等。①千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，～．及三年，可使有勇，且知方也。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)一-(有)一千(辆)兵车的国家，夹在大国的中间，加上(别国)军队(来侵略它)，接连下来(国内又)遇上饥荒；我仲由治理这个国家，等到三年，(不但)能够使(人人都)有勇气，而且知道为人的道理。②～至南郡，而琮已降，备南走。(《赤壁之战》)一等(鲁肃)到了南郡，刘琮已经投降(曹操)了，刘备(也)向南逃跑了。
2．副词。可译作“连续”、“屡次”、“近来”等。①公与绍相拒连月，虽～战斩将，然众少粮尽，士卒疲乏。(《三国志·魏书》)一曹操和袁绍相持了好几个月，虽然屡次作战斩杀(袁军)的将领，但是(曹操)人数少，粮食(也)吃光，士兵们很疲乏。②～～上书，言得失。(《白氏长庆集·序》)-一屡次给皇帝上书，谈论得失。⑧一来天下奢靡，转相仿效。(《三国志·魏书·徐邈传)》一近年来天下奢侈浪费，辗转模仿效法。
【尝(chang)】
副词。可译作“曾经”。．①吾～终日而思矣，不如须臾之所学也；吾一跂而望矣，不如登高之博见也。(《劝学》)-一我曾经整天地冥思苦想，不如片刻间(学习)的收获大；我曾经踮起脚跟而远望，不如登上高处看得宽广。②赵一五战于秦，二败而三胜。(《六国论》)一赵国曾经五(次)对秦国作战，两(次)战败，却三(次)战胜。③～一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征；后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。(《张衡传》)一曾经(有)一(条)
龙的机关发动了，但(人们却)没有觉察到地动，京城的学者都责怪它没有验证。过了几天，驿站传送文书的人来到，果然(在)陇西发生了地震，于是都佩服它的精妙。
【诚(ｃｈéｎɡ)】
1．副词：可译作“确实”、“的确”、“如果”、“果真’等。①臣～知不如徐公美。(《邹忌讽齐王纳谏》)一我确实知道(自己)不如徐公美。②～即勇兮又以武，终刚强兮不可凌。(《国殇》)一(将士)的确勇敢啊又英武，始终坚强啊不可欺凌。③公子一一开口请如姬，如姬必许诺。(《信陵君窃符救赵》)一公子如果一开口请求如姬，如姬必定答应。
2．连词。可译作“假如”、“假若”、“如果”等。①～如是，则霸业可成，汉室可兴矣。(《隆中对》)一假如像这样，那么称霸的事业可以成功，汉朝宗室可以复兴了。②今～以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。(《陈涉世家》)一现在如果把我们这些人冒充是公子扶苏和项燕(的队伍)，向天下发出号召，该会(有)很多响应的人。⑧今将军～能命猛将统兵数万，与豫州协规同力，破曹军必矣。(《赤壁之战》)一现在将军您假如能派(一员)猛将统帅几万大军，和刘豫州共同规划，同心协力，打败曹操的军队(是)必然的了。
【从(ｃóｎɡ)】
