王爷别烦我之来世相见

"身为凌家上不了台面的二小姐已经够悲催的了，可是这位未来的姐夫大人竟然将她紧抵在墙上，抬起她的下颌说道:“我要你做我的女人!”他可是她亲亲姐姐的未婚夫唉，怎么可以这样对待自己？然而他却撒下了漫天大网让她根本无处可逃……当她得知了真相之后才知道，她只是他复仇的一颗棋子，最终什么都失去了的她究竟该何去何从？"

“我叫千珑，我在一个如同天堂一般美丽的地方度过了我人生中最快乐的七年时光，直到有一天，意外发生了……”

莫名其妙的被杀死之后，来到了这谁都不认识的地方。第一眼看到的男人宠她入骨，现实中好友接踵而来。一场变故，对我不冷不淡的，对好友仇恨之至。罢了，我爱的就是他，与好友断交也好，相杀也好。冷漠如何，杀人如何，冷血又如何。只要伴在你身边，就好。

东街尽头，我们在一扇绿漆门前停了下来。这是一家上了年纪的庄户，绿漆大门因为常年的雨打风吹日晒，腐化的木质已经掉了许多，剩下的左一块右一块的层层拥在门神旁边，门户周围亦堆了许多的破砖烂瓦，看情形应是刮风时从房顶刮下来的。她用右手轻轻敲了敲门，里面没人答应，她复又轻敲了几下，这时听到里面有人应着了，那人道“门没上，进来吧”

一抹异世的灵魂，一个繁华的世界，一片以武为尊的大陆，一段埋骨嗜血的旅程，本应红颜的她却以男装示人，怒发冲冠，一笑为蓝颜。封沉已久的秘密一件件破冰而出，古老的咒语吟唱着醉人的音符，美丽的背后却是无尽的深渊，谁能在这迷团的背后看清一切，又是谁，一次次欺骗了世人。受尽天宠，在美男怀，她和他的缘在那一天就订好，缠绕。宠，盛世的独宠，缘分天定，今生为你，天荒地老，愿君安好。

我天生异禀对旁门左道有着异于常人的领悟力，修行邪术事半功倍。什么！我是坏人，哈哈哈！随你怎么想，我的道路我做主。

灵魂大漂移！居然重生到哥哥女朋友的身上。哇，这个好，小女子早就喜欢又酷又帅的亲哥哥好久了。可这才知道原来深藏不露的哥哥居然是个妹控！坑啊！怎么不早说？那盆花肿么了？枯了？不要紧，小手一挥，看我如何让它复活，开得更艳。哥哥，你跑不出我这名副其实妙手生花的五指山了。等等，那小丫头片子不就是从前的自己么！地球上居然出现了两个自己，这不科学啊，这不科学啊！我开了多少花，她就要毁掉多少花！整一个破坏王！而且她居然还要跟我抢哥哥！这是一件很头疼的事，不过没什么能难倒我的！拼啦！————————****————————本书轻松搞笑，茶余饭后坐下来看一看，或许能找到那些曾经心痛过和快乐过的感觉。所有的戏，都源于我们逝去的时间，和不眠的感悟。小企鹅群：166352116

杀、杀、杀……以杀证道为守护我所在乎的，杀尽天下又如何！血舞九天

修真，路难行；救人，力不足；杀人，力量小。废材不愿做废材，那么，崛起吧！做一个“穷则独善其身，达则兼济天下”的修真者！天地唯我独尊，我要它，和，它就必须和！我若要它，战，它就必须战！

一款风靡整个岛屿的游戏，一款让人热血沸腾的游戏，一款完全超越了传统游戏的游戏。太就因为游戏太过真实，却在开放的时候，程序出现了问题，导致五万多名玩家被困在游戏的世界之中，死亡及代表真实的死亡，如何才能从游戏之中走出，回到真正的世界为了活下去，为了回到世界中去，所有的玩家将势必要通关这款游戏，但游戏的强大可怕，却成为了所有玩家的关卡。一个错误的代码，导致出现一个虚拟的人物，和其他玩家一样升级、刷装备，融入了所有玩家之中，甚至开始渐渐明悟作为一个人的道理，但是他毕竟只是个代码，在代码和人生之中纠结，在游戏和真实之间徘徊

企业培养忠诚度都有哪些方法以及该对什么样的企业报以忠诚，反过来鞭策企业提供更好的服务和产品。数字时代影响着每个人的生活，改变了每一个人的工作方式、生活方式以及社交方式。

爱与恨的纠结，生与死的缠绵！不容于世的爱恋，天若不容我便为你破去这片天，地若不容我便为你砸碎这大地，神若不容我便为你诛神，魔若不容我便为你伏魔！你若落泪，这大荒必浮尸万里！卿牵君心，荒刀只为卿出鞘！君入卿心。绝颜只为君红妆！

探案故事的模式由4部分构成：一是神秘的环境。二是严密的情节，包括介绍侦探、列出犯罪事实及犯罪线索、调查、宣布案件侦破、解释破案和结局。三是人物和人物间关系。主要有4类人物：①受害者；②罪犯；③侦探；④侦探的朋友，牵涉进罪案的好人。四是特定的故事背景。

一代嚣张王子混迹校园，以强悍的实力为基石，玩的就是高调，要的就是嚣张,纵横内外……

从领导力的内涵和起源入手，以东西方理论互相借鉴、中外思想互相参照的方式，分析如何提升领导力：提升领导力应注重行为、态度和风格；提升领导力应考虑权变和情境；提升领导力应把握好权力与政治的运用；提升领导力应注重激励和沟通；提升领导力要善于变革和创新。同时，提出通过领导胜任力模型、领导者的职业生涯规划、领导力开发技术与实施等方面进行领导力的开发。领导力的本质是影响力，领导力即获得追随者的能力，表现为“跟我来”、“看我的”、“一起干”。制约领导力提升与开发的因素主要有：道德失范；权力滥用；决策失误；用人失察；协调失衡；思维僵化；心理障碍；言行失体；眼界限制。