中学化学课程资源丛书-化学沙龙目录

以全新的音乐包装，将不同风格的青春校园小说比作一首首或动感或清新或潮流或复古的歌曲，这些个性鲜明的文字被分别编入打口摇滚、韩风POP、蓝山小爵、街头MIX和校园FOLK五个专辑，本书集结新一代的人气90后作家和一线青春写手用文字诠释出别样的“打口文化”和“打口精神”。

动物凶猛不仅仅表现为为进攻的杀伤力大，更主要的是这种动物无所畏惧，敢于进攻。如草原上的狮子，狼群，森林里的老虎，海洋中的鲨鱼等等。在天空中翱翔的鸟类也有很凶猛的一面，如鹰、雕、鸢、鹫、鸮、隼等猛禽，嘴强大呈钩状，翼大善飞，脚强而有力，趾有锐利勾爪，性情凶猛，捕食其他鸟类和鼠、兔、蛇等，或食动物腐尸。

快乐阅读，陶冶心灵，这对于提高广大中小学生的阅读写作能力，培养语文素养，促进终身学习等都具有深远的意义。现代中小学生不能只局限于校园和课本，应该广开视野，广长见识，广泛了解博大的世界和社会，不断增加丰富的现代社会知识和世界信息，才能有所精神准备，才能迅速地长大，将来才能够自由地翱翔于世界的蓝天。

本书是记录“新生活教育”课题在其学校实验过程的专著。作者用手中的笔，将“新生活教育”实验在其学校的教研故事、教学课例集结成书，记录作者及其所在学校教师们教育科研探索的足迹。

它为解决中小学生写作难题，深入解读新《语文课程标准》，从“课程资源的利用与开发”出发，结合写作的特点首次提出“开采最优写作资源”的理念，是全国第一套作文资源读本。它先以新颖、丰富的素材，帮学生解决“写什么”的难题，再提出“记忆关键词”帮助学生在理解的基础上记忆素材，指出素材运用的思路，训练学生的开放性思维，多角度思维以及辩证思维能力，更独特地指出学生也应该增强语文资源意识，成为语文课程资源开发的主体，并通过各种途径开采语文资源，有选择地利用多样的资源学习语文，用创造性的思维补充，丰富作文，提高写作水平。

一个平凡少年，被青梅竹马的恋人抛弃后惨遭奸人所害，锒铛入狱，在暗无天日的监牢中巧遇神秘老人，见惊天大战后认识到弱者只能被掠夺的可悲现实，从此心立凌天之志，踏上了一条复仇和追寻武道极致的旅途。我不要再如此卑微！如此的无能为力！我要凌驾于九天之上，俯视所有视我为蝼蚁的人！天要压我，我便翻天！地要灭我，我便覆地！非是我叶羽欲化狂魔，而是这世道竟对我如此的赶尽杀绝！

她，冰山冷酷，杀伐无情，可她，却为了爱人赴汤蹈火，放弃了自己高贵的身份；他，高高在上，腹黑蛮横，倾慕他的女子无数，可却为了所爱之人死守六世。七世之缘，他们再次相见，究竟会碰出如何的火花？

一场绝望唤醒时光对他的怜悯，终究将欠他的美好时光，系数奉还

未婚夫？订婚？为什么这么重大的事她这个当事人却是最后一个知道？这群大人到底在想什么，她可才十八岁啊！逃不掉，算了，订婚就订婚，逢场作戏谁不会啊，有个这么完美的未婚夫也挺有面子的。只是……这个男人根本就是表里不一嘛，腹黑，不，是恶魔啦！喜欢欺负她的大魔王。

“说你爱我。”她一脸无语地看着他：“师父，强扭的瓜不甜。”“嗯，你说得也有道理，不过不甜也总比没有好！”“……”“大冬天的，一个人睡觉好冷，去给为师暖床。”“师父，我是来学技术，学驱魔的，不是来暖床的。”“暖床也是一门技术，多少成功的女人都是从暖床做起的。”“修炼之人，不都是四大皆空，六根清净的吗？我就想学点驱魔捉鬼之术。”“那是从前，现在的出家之人哪个不是人手一个苹果，开着宝马奔驰，住着风水最好的，空气最新鲜的黄金地地，个个酒肉穿肠过，佛祖心中坐，为师甚是惭愧，也就拥有这一座山，一家客栈而已。”“尼玛！师父，原来你是土豪啊！”“淡定。”

灵气衰歇，修者逐渐减少。唯独这个小村庄居然全部人都是修者。少年齐昊领悟上古修炼秘法，以气养身。冲出渔村，成就强者之路。

一个科学家的自私，造就了现在这个扭曲的时间，全部是死去的人们在行走。

契约，在忍界相当常见。世人耳熟能详的通灵之术，大多数都建立在‘血契’的基础上。血契，就是一种契约。与强大的兽灵签订了血之契约的忍者，也被称为通灵者。除此之外，还有祭献契约，尸鬼封印的施术者，也被称为祭献者。然而在忍界，还存在着一种鲜为人知的契约关系。这种契约中的一方，是来自‘红世’时空的魔王。而另一方——人类一方，后来被冠以‘讨伐者’之名，为忍界的世人所颂扬。

主要介绍了溪若晨从遥远偏僻的地方来到A市一中，后来与慕墨海发生了一系列小故事。当然也少不了其他角色的存在。

【起点三组签约】在宗教势力横行的年代里，金属生命体在削弱人类以及曾经最强大的存在——钢铁兽操纵师的势力，以期达到其疯狂的目的。在进化过后，阿波罗拥有了可以自由变化肉身和金属身体的神奇能力。不死之身的阿波罗即使身体变成粉末也可以重生。他即将成为人类的希望，即将带领着人类去讨伐妄图取代他们的金属人大军。做人要厚道，看书要给票！！！强烈呼唤收藏、票票！！！