《资治通鉴》234：“士别三日，当刮目相看”，作为领导值得深思

学习内容：士别三日，当刮目相看【原文】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学。”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤！孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

【原文华译】当初，孙权对吕蒙说：“你如今当官任事，不能不学习!”吕蒙推辞说军务繁忙。孙权说：“我是要你治儒经当博士吗？我只是要你有所涉猎，了解历史而已。你说你忙，还比我更忙吗？我都经常读书，觉得大有裨益!”吕蒙于是开始学习。后来鲁肃从寻阳经过，与吕蒙论议，大惊说：“你今天的才华韬略，已经不是当年的吴下阿蒙!”吕蒙说：“士别三日，当刮目相待。大哥您才发现啊!”

【学以致用】士别三日，当刮目相看， 这个故事，这个道理我们已经耳熟能详了，但今天，我们从其它角度在思量一下

01，作为老板，作为领导，作为家长士别三日，当刮目相看， 这句话是吕蒙的变化给到鲁肃的印象，那么，在这个变化之前呢？孙权的身份，是老板，是领导，也可以是家长吕蒙的身份，是大将，是员工，是下属，也可以是家里的孩子我们很多老板（创业者）很忙，但是，工作忙，并不是不学习的理由孙权说：卿言多务，孰若孤！你说你忙，还比我更忙吗？这句话很重要， 很重要的目的不是用来教育别人，而是用来反思自己所以，这也是要我们看历史的好处，不看历史，我们最多记住“士别三日，当刮目相看”这条金句，然后呢？也就随后一说而已.....但是，认知思考这一段又不一样了我们让下属学习，让小孩子学习的最好说服力是什么？就是自己也学习1是你有说服力，别人不好意思用“忙”或者其它的借口2是能够同频，能够聊得来，你能知道他的进步点，思维点到底有没有提升，有没有真的学进去东西比如小孩子学历史，你学了，一起学了，你们就可以就同一段故事，同一个人物来发表不同的观点，来探讨一下而不是他问你，你不知道，你只用分数线来观察他的学习力是怎样的， 而这个分数线对这个评判并不准确。带动，是协助一个人成长最有效的方式之一

02，学习，是引发新的思路和方向，并促使自己进入深度思考学习是不是为了工作？为了成绩？并不是而是让自己免于愚蠢，让自己变得更有智慧，找到“本来面目”为什么要带动员工，带动团队学习呢？因为一个不爱学习的团队如何做好？如何做大？公司大部分的问题，都来自于沟通不畅导致的，最大的成本也是来自于沟通即便是做了最合适的激励机制，一旦没有沟通好，没有诠释好这个激励机制，那么，这份激励方案就会大打折扣所以，要让他们的见识，认知水平，战略思维能力能够跟得上你的水平，理解你的意图，理解公司的意图，那就得让他们在这方面进行提升你不可能苦口婆心的天天培训，天天开思政课，听多了他们也烦，各种感官也会疲劳，何况，你也没有那么多时间那么，最好的办法，就是让他们自学，自我提高，自我觉悟当年教员说，这些农民不是没有力量，不是只甘愿被压迫的，他们只是缺少领导，缺少思想的解放。只要改造好了，伟大的力量就出来了现在的企业员工，门店员工，怎么就不能改造呢？同样可以除了给到好的激励政策之外，还要匹配好学习上面的成长路径设计所以，领导自己还不爱学习，又想要员工学，凭什么？真的只凭工资是领导批的，就得听话？老板如果是一个不爱学习的人，那么厉害的人都不敢加盟，因为他们怕你的“天花板”太矮了，怕做了大的贡献却得不到相应的回报。所以，老板不学习，高管不跟着成长，损失的是公司，是老板家长自己不学习，孩子有样学样，学习“不爱学习”的样，损失的是谁呢。

03，学什么权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳”孙权说：“我是要你治儒经当博士吗？我只是要你有所涉猎，了解历史而已。”学习不是不为增加知识量，而是找到规律，用规律来指导工作与生活我们知道借钱还钱，天经地义但是，我们更应该知道，世界上还有一种“钱”是可以永远借了不用还的这个“钱”，就是古人的智慧那就先贤记录在古籍上的智慧，这种有借不用还的事情，借越多越好。教员讲过一句话：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。从战争中学习战争，这是我们的主要方法”我们知道，文字，也是有文字障的我们中国人聪明的地方在于，能够突破文字，从图文，从相入手，从观天象入手，总结经验，总结规律， 比如伏羲画八卦....老子在《道德经》里面也讲过一段以身观身，以家观家，以乡观乡，以国观国，以天下观天下。吾何以知天下之然哉？以此这段话是文字，但这段话背后的而意思不是文字，用现象来解释现象，最能让人启发，觉悟所以，员工学什么呢？他们既能从书籍上面学习知识，智慧，也能够从领导（老板）的一言一行，从公司的一步步发展变化当中去总结规律10年的土地革命，就是10年的从无到有，从0到1的教科书阿米巴的经营哲学，来自于京瓷的成长，最后由稻盛和夫先生的左膀右臂根据自身的经历总结出来的方法论股权激励，从那些设计模式上来看，绝大部分也都是从过去别人走过的坑里面总结下来的经验我们呢，能不能总结自己公司成长的方法论？ 只要你有心，当然也可以。中国现在有华为的经验，还有海尔的人单合一.....这都是中国人自己走出来的方法论....

04，怎么学博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之字少，道理大这里再次强调（推荐）家长对小孩子的引导，学习上古智慧， 字少，道理大

05，“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”经常对自己复盘复盘刚刚与别人讲过的话，看过的书，学到的东西，甚至一瞬间而经历复盘半月，半年前做过的事，学了的东西如果觉得有进步，那就可以借用鲁肃这句话对自己说一说了如果没有，那就意味着你还没有进步，还得进入更深度的思考。

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