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教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。教学是教与学的交往互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，在这个过程中教师与学生彼此间进行情感交流，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长与共同发展。《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”

教师职业化、专业化是当今世界教育改革共同关注的热点和焦点问题之一。教师职业素质素养达到基本要求和提高,是当前教育改革和课程改革的急迫要求。为此,我们组织相关专家重新系统地、较完整地遍选、编译、评注了这套适合中小学教师职业阅读的《中外教育名家名作精读丛书》。

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本书以华夏历史为脉络，炎黄地域为线索，深入解读站在商界前沿、处于事业高峰的商界达人的成功轨迹，剖析他们在创业守业、企业管理、商务谈判、社交处世、个性修养中所体现出来的性格特点。从中，你可以了解商业往来各方，降低商业交易潜在成本，知己知彼，游刃有余。

本书分新世纪的教师形象，漫谈师德建设，师德建设的内容，教师心理素质四部分，对中小学教师的职业道德建设进行了探讨。

重生了，我竟然成了“八贤王”。当然不是宋朝的。重生了，我竟然成了“汤普森”，当然不是勇士神射。我去我竟然成了特里斯坦·汤普森。看哥如何一步步走向篮坛之巅

一道莫名的灵魂自虚空中来到未知的位面，恐怖的存在主宰众生。圣人之下真的只是蝼蚁吗？那我便聚万界之力归来，将那惶惶天道斩落绝顶，管他世界反复如何，阻我者不可留。

蠢萌妹子见到腹黑校草会是咋样的勒！！！！！

《意林》创刊以来，扎真之根，绽美之花，结善之果，与万千读者风雨同行。很多读者从中领悟到爱、希望和信心，其心态、习惯和性格发生了很大转变，进而改变了他们的生活。我们相信，这一定源于她独特的内涵：《意林》一直倡导积极健康的人生态度，使我们追求梦想与憧憬，做乐观的人。

“瘸子？你只注意到了我的腿，却忘记了我的拳头。”

花开生两面，人生佛魔间。别名小七的善良少年，为何由佛道，堕入魔道！“堕落吗？世间为魔就是堕落吗？”不甘少年，在这个混乱的世界中，他以他的处事方法，面对着这个扭曲的世间，别人谓之为魔！···（最后斗胆求推荐，求收藏，这对于新书新人来说，都很重要，如果你喜欢我的作品，请投上你的一票，支持下我）

当我发现，整个幻月大陆，无论神，魔，人，兽竟然都在暗暗崇拜着我时，你们说，我这压力该有多大？我说，你们好歹都收敛收敛，不要那么崇拜我，随便给我弄个宣传海报往幻月大陆上宣传，再给我把我的雕像伫立在幻月大陆上的每一个角落不就行了吗？何必来暗的呢？放心，我会带着你们崛起的，顺便把整个幻月大陆都解放过来的！PS：小说前面比较废话，正在转型中。

任你千般法术，万年修为，我只需数值轻轻一转，万载修练转眼成空，看谁笑傲天下！－－－－－郭天宇语录看郭天宇如何由一个凡人涮马桶小厮，一步步成长为逆天高手，揭密仙界、神界惊天阴谋，杀入......笔名之所以叫“长生不老2050”，是因为长生认为人类在2050年左右会进入长生不老时代，至于实现原因，如果能顺利一直写下去，将会在后面写到。请收藏，推荐！长生谢谢了！~

民国五年，张二，被打发下山的半吊子神棍，在槐树村却遇到了他平生最难忘的事情——结识鬼妻，正是因为这鬼妻的身份，使得他从一个半吊子神棍走向了一个真正的道士。

长期的畸形教育，产生了大量错误的观点。本作品旨在挽救人堕落的认识。回到客观公正的轨道上来。千古奇冤汪精卫http://www.*****.com/?content/11/0717/14/4662007_134088586.shtml的开场白里的一些话我非常赞同。大多数中国人对历史人物的脸谱化记忆与解释，证明了我们普遍的无知，也证明了某些人控制他人思想的成功。我最恨某些人只让大家知道他(他们）想让大家知道的那一部分，而故意隐瞒另一部分历史的真相。应该把各种真相都摆出来。我想把一些历史事实告诉大家，至于大家得出什么样子的结论，我无法干涉，也懒得去管。但菜九段没有能力写得更清楚，故引用以明心迹。