夯实学校发展的根基——学科文化建设的探索与实践

班主任是一个平凡而普通的岗位，但他们在教育教学工作中所起的作用是未可限量的。正如2006年8月教育部下达的《全国中小学班主任培训计划》中所指出的：“中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。”

校长是学校最高行政负责人，校长全面负责学校的工作，对外代表学校，对内主持校务。校长是学校工作的领导者、组织者和指导者。校长是学校的“校魂”，一所学校办得如何，是否有很高的社会效益和良好的形象，在某种意义上说，取决于校长的正确领导。常言道：有什么样的校长，就有什么样的学校。

为了更好地为广大班主任服务，进一步发挥优秀班主任的模范带头作用，带动和促进全国中小学班主任事业的发展，我们在总结、宣传新时期班主任杰出代表的先进经验、探索新时期班主任工作的规律的基础上编写了本书，把提高班主任自身素养作为一条主线贯穿始终。同时，对班主任提高自身素质、提升专业素养作了比较详尽的阐述。

《近代中国社会变迁专题研究》的作者均为在高校或科研院所从事中国近现代史教学与研究的中青年学人，他们中的大多数都曾在四川大学历史文化学院中国近现代史专业和专门史专业攻读过硕士或博士学位。因此从一定意义上来说，《近代中国社会变迁专题研究》也是四川大学中国近现代史专业人才培养成果的一次展示，反映了这些学子们求学的思考和研究的心得。

教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。教学是教与学的交往互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，在这个过程中教师与学生彼此间进行情感交流，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长与共同发展。《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”

这片天地，这片空间，万族林立，群雄芸芸，谁人不在追寻那成神之路？少年出玄域，脚踏幽冥之火，手握神赐卷轴，纷纭世界，万道争锋，尽在掌控。成神路上，谁主沉浮！

当她们遇到他们会擦出怎样火花......他与她的邂逅又会发生怎样的事情......敬请期待吧！

这里，全景真实的北宋社会与异世并存，东西方迥异的术法战技相互交错。然而在力量的左右下，人命却同样如草芥般轻贱！虚伪的世道，惨淡的感情，如果不想在争斗中泯灭，那便在血海中复苏，在尸山中崛起！！既然拥有了改天换地的能力，那就不容我不活出一个属于自己的全新世界！！彼其于世，力挽御世之澜！幻世之中，谁主术法之巅！！

一颗赤诚的心，尚在仙途中难寻自我。而一颗琉璃般七彩的心，该如何证道成仙？

本套书主要介绍古今中外关于人类诸多未解的社会、自然现象，包括《中国自然遗产之谜》、《星球宇宙之谜》、《巨兽异兽之谜》等20个分册。

不全的天道，造成了百世衰人的出现。轮回为什么停止？末法为什么成了乱世？天道因何缺失？天道不堪，我当为天。

第一世。她是上古神兽赤血麒麟，纵横天下，无人能敌，在妖界，更是被称为王者，哪怕神界都有她的一席之地，她却收了一名弟子。仇人陷害，引弟子背叛，她无奈陷入轮回。第二世。她坠入时空，记忆全无。来到另一世界，组织的魔鬼修炼，逃离时的痛下杀手，白泽的舍命相救，她最终逃脱，却与他同归于尽。第三世。友人相助，白泽归来，记忆尽归，却因杀戮太重，被迫留在下界……

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他是黑道的龙头，他是万人之上的易言轩，她是朴实善良的苏然然，她是傻的单纯的女孩，在没有遇到易言轩前，她的生活是那么平静，在遇到他之后一切都变了……

她白天女扮男装，绝代风华；夜晚却是绝世尤物，迷倒万千。他人前是好好先生，人蓄无害；人后却是神秘首领，神秘腹黑。当黑暗遇到光明，是光明掩盖了黑暗，还是黑暗覆盖了光明。这场角逐，谁会是最后的赢家？或者……她轻扬红唇，三分冷艳，七分魅惑：“我们就来打个赌，看看我夜倾城能不能从你布的网下全身而退。”他揭下伪装，邪魅一笑，步伐渐渐逼近：“那，赌注是什么？”她嫣然退后，轻巧的避开他的紧逼：“赌注就是——我输，奉上我的所有，你输，奉上你的所有。”他看着身前玲珑玉体，眸中幽光闪现：“这赌，我接了。”